下面是小编为大家整理的高中议论文五段三论式范本(优选27篇),供大家参考。
高中议论文五段三论式范文 第1篇
一、议论文三要素：论点、论据、论证
1、议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
(二)论据：
1、事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
2、道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
(三)论证：
议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论 据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决需要证明什么，论据是解决用什么来证明，论证是解决怎样证明。
论证方法有以下几种：
1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点;
2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;
3、对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用以尔之矛，攻尔之盾的批驳 方法和归谬法。在多数议论文中往往是综合运用的。
二、议论文结构
1、基本结构是提出问题(引论)枣分析问题(本论)枣解决问题(结 论)。
2、可分两大类
a、纵式：逐层深入的论述结构
例1。层层深入式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述，如《怀疑与学问》。
例2。起录转合式：开头破题，引出论述问题;接着承接开头，阐述所论述的问题;转是双各个角度证明论点;最后归结，就是合。
b、横式：并列展开的论述结构
例如：
有总论分论总论式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳;
有总论分论式，先提出论点，然后从几个方面论证。
有分论总论式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
只要牢记以上的议论文知识，在写作过程中加以规范，在适当的发挥自己的文笔，基本的议论文就算入门了；
至于想拿高分，那就必需得平时多积累（论据），当然也要具备一定的辩论能力及深厚的文笔功！
高中议论文五段三论式范文 第2篇
克雷洛夫曾经说过：＂现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁．＂想必，我们每一个人都有自身的鸿鹄之志吧！我想：我们的理想一定各不相同，有的立志当一名救死扶伤的医生，一位知识渊博的学者，一名杰出的科学家。而我的理想便是期待能考上我一直向往的大学——清华大学
每当我在电视上看见考上清华大学的学生，看见他们脸上那灿烂的笑容时，我心里真是羡慕不已，羡慕他们可以考上这所大学．可是，我发现要考上这所大学是一件不容易的事．这必须要付出很大的认真，我猜，他们那段时间里一定很辛苦的在认真，由于这关系到他们一生的前途啊！不关如何说，我们每一个人到这一时期时，总是很认真，很辛苦，很拼命的在复习功课，教师们也很紧张的安排课程．但教师们相信：只要功夫下的深，铁杵也能磨成针．
我了解，要想实现这一美好理想，从小就要把基础打好，掌握好课堂知识，平时多看一些课后书，作文选等书籍，由于这些书都可以帮助我们提升写作能力，另外也能够把一些好词好句，名言警句给摘抄下来，多背，多写，多读，这样真是＂一箭双雕＂．还有，我们常常多做一些有过语文，数学的练习，这对我们也是有帮助哦！比较不能忘的是英语，英语是我们和世界各国的交流语言，虽然，学起来有些费劲，可是，只要你肯下点功夫，就一定能学会的．
我想，无论我的理想是荆棘载途，还是困难重重，我都回认真学习，我相信根据我的认真，会成功的！有句话说得好：＂不经历一番风霜苦，焉能得梅花扑鼻香？＂我一定会做个为实现理想而不懈认真的人。
高中议论文五段三论式范文 第3篇
人们总是不断追求自由平等，厌恶条条框框的规则。可是我觉得，规则和自由就像孪生兄弟一样，它们既互相对立又相辅相成，再完美的自由也要遵循属于它的规则，没有规则，我们很难得到真正的自由。
如果风筝不遵守规则，挣开了束缚着它的那根细绳，那么无论它多么轻如鸿毛，拥有多么强的冲上云霄的动力，都不能拥抱那无限向往的蓝天，只能跌落下来，重重的摔在地上。
如果河水不遵守岸的规则，冲破了堤坝与河床的重重阻碍，那么无论它多么雄壮有力，多么气势磅礴，都不能涌入那日夜向往的大海，只剩下一片泛滥的水灾。
规则是一种理性的表现，是自由不可缺少的前提，没有了规则，我们还有什么条件去谈自由呢？
翻开历史的长卷，我寻觅着规则的足迹……
遥远的蛮荒年代，部落首领将有限的食物按照年龄长幼在部落中分配，从此，规则走进了人类生存繁衍的历史。
战乱的阴霾遮蔽了文明的光辉，《汉谟拉比法典》树立了起来，让人类得以从战争的失序再次走向和平与安宁，规则贯穿在历史的兴替中。
美国911事件，双子塔中烟雾迷漫，每个人的生命都在死亡的边缘挣扎着，可人们却能快速而有序的撤离着，规则孕育在善良无私中。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”历史的兴替与发展离不开规则，同样的，我们的生活与学习也离不开规则。
乘车时排成一列有序上车，过马路时红灯停绿灯行，上课时坐姿端正认真听讲，升旗时肃立脱帽注视国旗……种种规定都蕴含着提高公民素质的规则，因此，我们不能一味只追求自由，而不愿接受规则和束缚。
有了规则，才有了一幅幅和谐的画面。让我们在心中树立起规则的意识，在生活中收获真正的自由，在漫漫的人生路上踏出一路春光吧！
高中议论文五段三论式范文 第4篇
所谓素质、就是一个人从现象到本质特有的形象。请铭记是“一个人”。
素质便起了决定性的作用、因此素质将会猖獗地打扰你的一生，你是否是意识到素质潜在的能量。
素质是那件传说中诱人的袈裟，你又不是唐三臧、所以你没有资格用袈裟掩饰你不是凡人而是位取经的善良僧人。况且、你并不觉得自己是个凡人、又何以谈僧人。
素质可以判断一个人的学识、人际关系及是否经历过风雨的洗礼。那么、素质就是进入成功的形象、标志。
除非你没有成功的野心、除非你甚是喜欢别人践踏你的灵魂。
如若不是这样，请收拾自己一直泛滥不已的伪劣个性。
自大多一点是什么？就只多了那么一点而已、它就演变成“臭”了。请问你有什么可以炫耀的？每个人都有特长、你越是高频率地显摆、它就越没有价值、一个人做得太多、曝露得越多缺点自然越多、素质也就越低廉。
一个人千万不能因为一个偶像而争得面红耳赤。
因为人都是喜欢和自己有共同语言的人组成一个圈。简单地说这个圈子内圈住了一群志趣相同的人。素质也就差不了多少。-而那位偶像就是圈子的老大。老大的形象就应该取决于小弟。素质也就反映了一点——什么样的人干什么样的事、什么样的事、突显出什么样的作风。什么样的行为决定了本质的级别。
所以请铭记一个人没有谁能帮助你，受伤了没有谁敢同情累了让眼泪独自的自然地滑落下去。没人有资格衡量你的你的未来、因为素质早已侵略到了你的体内。素质的侵略、标志着你气质的升华。
高中议论文五段三论式范文 第5篇
研究生议论文写作范文/模板
一、引出开头
1：it is well-known to us that……（我们都知道……）==as far as my knowledge is concerned, …（ 就我所知…）
2：recently the problem of…… has been brought into focus. ==nowadays there is a growing concern over ……（最近……问题引起了关注）
5：with the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……）
7：a lot of people seem to think that……（很多人似乎认为……） 8:it is universally acknowledged that + 句子（全世界都知道...）
二、表达不同观点
however, others believe that……（人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……）
2：people may have different opinions on……（人们对……可能会持有不同见解） 3：attitudes towards （drugs）vary from person to person.==different people hold different attitudes towards（failure）（人们对待吸毒的态度因人而异）
4:there are different opinions among people as to……（对于……人们的观点大不相同）
三、表示结尾
1：in short, it can be said that……（总之，他的意思是……）
5:there is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.（毫无疑问，跳槽有优点也有缺点）
6：all in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.（总之，
我们没有……无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题）
四、提出建议
1：it is high time that we put an end to the (trend).（该是我们停止这一趋势的时候了）
2：there is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……（毫无疑问，对……问题应予以足够重视）
3：obviously ,if we want to do something … it is essential that……（显然，如果我们想要做么事，很重要的是……）
4：only in this way can we ……（只有这样，我们才能……） 5：spare no effort to + v （不遗余力的）
五、预示后果
1：obviously，if we dont control the problem, the chances are that……will lead us in danger.（很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险）
2：no doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……（毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则我们很可能会……） 3：it is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation（很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展）
六、表示论证 1：from my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看来，支持第一种观点比第二种更
有道理) 2：i cannot entirely agree with the idea that……（我无法完全同意这一观点） 3：as far as i am concerned/in my opinion,……（就我来说……） 4：i sincerely believe that……==i am greatly convinced (that)子句.（我真诚地相信……）
5：finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……（最后，坦率地说，还有另外一个实际的原因……）
七、给出原因
1：the reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （...的原因是...） 2:this phenomenon exists for a number of reasons .first,…….second,…….third，……。这一现象存在有很多原因的，第一……第二……第三…… 3：for one thing,…… for another thing，…… ==on the one hand,……on the other hand……一方面……另一方面……
4：i quite agree with the statement that……the reasons are chiefly as follows.我十分赞同这一论述，即……。其主要原因如下。
八、列出解决办法和批判错误观点做法
1：the best way to solve the troubles is……解决这些麻烦的最好办法是…… 2：as far as something is concerned,……就某事而言，…… 3;it is obvious that……很显然……
4：it may be true that……but it doesnt mean that……可能……是对的，但这并不意味着……
5;it is natural to believe that……but we shouldnt ignore that……认为……是自然的，但我们不应忽视……
6：there is no evidence to suggest that……没有证据表明……
九、表示好处和坏处
1：it has the following advantages.它有如下优势
2：it is beneficial/harmful to us.==it is of great benefit/harm to us.它对我们有益处
3:it has more disadvantages than advantage.他有很多不足之处
十、表示重要、方便、可能
1：it is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.对于某人做……是……
2：it plays an important role in our life. 十
一、采取措施
3：we should do our utmost in doing sth.我们应该尽力去做……
4：we should solve the problems that we are confronted/faced with.我们应该解决我们面临的困难
二、显示变化篇二：研究生学位英语作文模板
一、学位英语必背句型
1. as is known /as it is known to all …众所周知 2. with the pace of modern life increasing….随着现代生活步伐的加快 3. with the development of modern society…随着现代社会的
4. personally i’m in favor of the former/latter view…我个人偏向于前/后一种观点
5. there is no doubt that…勿容质疑
6. however everything has two sides…任何事物都具有两方面 7. as a chinese saying goes…正如中国的一句谚语所说 8. the same is the case with sth…也不例外 9. in the appraisal of …在。。。的评价中
11. according to …there are at least three good reasons…firstly secondly… thirdly….列举的用法
12. in my opinion, in the appraisal of …it is one-sided to affirm everything or to negate everything. we should appreciate the great contribution made by them, and at the same time pay enough attention to the problems caused by them。
我认为，在对….的评价中，完全的肯定任何事情和否认任何事情都是片面的。我们在欣赏到他们做出的巨大的贡献的同时也要更加注意他们带来的问题。
二、学位英语作文速成模板
1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1.有一些人认为… 2.另一些人认为…… 3.我的看法……
while others think that b is a better choice in the following three reasons. firstly,-----------------(支持b的理由一). secondly (besides),⑥------------------（理由二）. thirdly (finally),⑦------------------(理由三). from my point of view, i think ⑧----------------（我的观点）. the reason is that ⑨--------------------(原因). as a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. for me, the former is surely a wise choice . 2）给出一个观点，要求考生反对这一观点
some people believe that ①----------------（观点一）. for example, they think ②-----------------（举例说明）．and it will bring them ③---------------(为他们带来的好处). in my opinion, i never think this reason can be the point. for one thing,④-------------(我不同意该看法的 问题解决型作文模版
（一）
【写作模版】
（1）because of __________, great changes have been taken place in______. （2） particularly,_____________. （3）besides,_____________.（4）as we know, there are several ways for ________ to_______ choose. （5）above all, ____________.（6） secondly,________________.（7）furthermore,_____________.（8）and finally,_______________.（9）as far as i am concerned,___________.（10）in the first place,______________.（11）in the second place,______________.（12） therefore,_________________. 【模版要素】 （1） 问题出现的背景
（2） 提出问题
（3） 对问题进一步解释说明
（4） 提出解决问题的方法
（5） 方法一
（6） 方法二
（7） 方法三
（8） 方法四
（9） 我的做法
（10） 论点一
（11） 论点二
（12） 总结全文
【模版例文】 how i overcame difficulties in learning english like many other english learners, i found a lot of difficulties in learning english. firstly, i found it difficult to understand what i read because most english words have more than one these experiences have turned out to be effective. i am feeling very confident in myself while sitting here for passing my degree english today. 道理阐述型作文模版
（一）
【写作模版】
（1）it is well-accepted that________.（2）for instance, ________.（3）besides, ________. （4）furthermore, ________. （5）not to mention________. （6）in spite of all these, ________.（7） to begin with, ________. （8）at the same time, ________.（9）finally________.（10）thu_________. （11）in short, ________.（12）it pays to________. 【模版要素】
（1） 提出主题或现象
（2） 举例1 （3） 举例2 （4） 举例3 （5） 举例4 （6） 主题词
（7） 论证1 （8） 论证2 （9） 论证3 （10）小结上文
（11） 总结全文
（12） 深化主题，回应全文
【模版例文】
1n spite of all these, honesty is always regarded as an important part of the human character. to begin with, if you treat others fairly, those associating with you will certainly profit from your sincerity. at the same time, a sense of trust builds up in their hearts, which, in turn, will earn you more true friends. finally, that will benefit you in the long run. thus it is essential for everyone to maintain an honest attitude towards the whole society. in short, honesty wins trust, respect and honor. it pays to be honest.篇三：2015考研英语 作文写作经典模板50句(一) 注：横线部分可替换
1. ______is now being questioned by more and more people. ______正受到越来越多人的质疑。
2. although many people claim that, along with the rapidly economic development, the number of people who use ______are decreasing and ______is bound to die out. the information ive collected over the recent years leads me to believe that ______will continue to play extremely important roles in modern society. 尽管许多人认为随着经济的高速发展，用______的人数会减少，______可能会消亡，然而，这几年我收集的一些信息让我相信______仍然会继续在现代社会发挥极其重要的作用。
3. experts point out that increasing______not only causes serious problems such as global warming but also could threaten to end human life on our planet. 专家指出：持续增加的污染不仅会导致像全球变暖这样严重的问题，而且还将威胁到人类在这个星球的生存。
4. in view of such serious situation, environmental tools of transportation like______are more important than any time before. 考虑到这些严重的状况，我们比以往任何时候更需要像______这样的环保型交通工具。
5. using______contributes greatly to peoples physical fitness as well as______使用______有助于人们的身体健康，并______。
6. despite many obvious advantages of______, it is not without its problem.尽管______有许多明显的优点，但是它也存在它的问题。
______不仅仅是一件电器;它是表达的手段和交流的载体，并因此成为联系他人的有力工具。
8. from what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that advantages of ______far outweigh its disadvantages and it will still play essential roles in modern society. 通过以上讨论，我们可以得出结论：______的优点远大于缺点，并且在现代社会它仍将发挥重要作用。
9. there is a general discussion these days ______over in many colleges and institutes. one of the questions under debate is whether ______is______ 当前在高校和研究机构对教育存在着大量争论，其中一个问题就是______是否是个______ 10. this issue has caused wide public concern. 这个问题已经引起了广泛关注。
11. it must be noted that learning must be done by a person himself.必须指出学习只能靠自己。
12. a large number of people tend to live under the illusion that______ . obviously,they seem to fail to take into account the basic fact that______许多人存在这样的误解，认为______。显然，他们忽视了______这一基本事实。
13. as for me, im in favor of the opinion that e______ , for the following reasons: 就我而言，我同意教育不应该随着毕业而结束的观点，有以下原因：
人们普遍认为______ 15. as for me, the declining of is not a bad thing; it is the natural result of progress of society. 我认为， 的消亡不一定是坏事，这是社会进步的自然结果。
人们普遍认为我们的现代科技使我们的社会发生了巨大的变化，近几十年人类在科技方面取得了惊人的进步。
17. now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities. 现在越来越多的人开始相信学习新的技术和知识能直接帮助他们获得工作就会或提升的机会。
18. an investigation shows that______ 一项调查显示______ 19. however, ______is now being questioned by more and more experts,who point out that it is unhealthy for__________________ 然而， ______正遭受越来越多的专家的质疑，他们指出，____________ 20. for people who want to adopt a healthy and meaningful lifestyle, it is important to find time to______ ，just as an old saying goes: it is never too late to learn. 对于那些想过上健康而有意义的生活的人们来说，找时间学习一些新知识是很重要的，正如那句老话：活到老，学到老。
高中议论文五段三论式范文 第6篇
议论文分论点并列式有效模式
在议论文写作中，不少同学时常犯这样的毛病：一篇文章在亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看看字数差不多了，便收尾简单照应一下中心论点。结果形成了“论点+论据”的格局，这样的文章，再好也只能是及格上下。也有的同学能拟写几个分论点，但又存在这样那样的问题（如：硬贴标签），从而影响作文得分。
当一篇议论文的中心论点明确之后，如何准确地分解成几个分论点，这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的，但又从属于中心论点，为论证中心论点而服务。
一篇文章围绕中心论点，一般要分解出两个以上的分论点，这样既摆事实，又讲道理，文章才有说服力；
如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。
那么，如何设置分论点呢？下面介绍几种常见的分解方法。
一、分论点并列式议论文结构：
引论（提出中心论点）
分论点1：论据＋分析论证
本论 分论点2：论据＋分析论证
分论点3：论据＋分析论证
结论（照应全文）
二、拟写并列式分论点的常用角度、示例
（一）三个角度：
1、是什么
2、为什么
3、怎么办
角度一：“是什么”
§示例1：
高中议论文五段三论式范文 第7篇
调查报告英语作文
【篇1：调查报告范文2 (英文)】
library is always a symbol of the provides college students with many
useful the same time, how to make full of the resources becomes a new problem for college that purpose, the present survey is made. purpose
the survey sets its goal at investigating how well the college students can take advantage of the resources provided in our school , we hope to give some suggestions to our school library so that it can be improved in some aspects. subjects
in order to make the survey more persuasive, we did the research among students in our university including both undergraduates and copies of questionnaires in total were handed out and 150 were collected back which are are from different majors and different of them are freshmen, 42 are sophomore, 21 are junior students, 30 are senior students and 6 are postgraduates. time and place
time: the survey takes about one week, from november 10th to november 16th, questionnaires were distributed on november 10th and collected back on november 11th. place: hebei polytechnic university instrument
questionnaires are used to collect the questionnaire in english may bring some trouble to the interviewees with different english levels, we adopt the chinese version instead of the english one (see english and chinese versions in appendices). 1
the interviewees are selected at random to make the data more instance, the questionnaires are given to the students studying in clarooms and to those staying in ’s more, students from all grades are made sure to participate in this investigation. collection and analysis
to ensure the validity of the survey, the six members in our team were divided into three groups to hand out the questionnaires, going to different places and investigating different of the interviewees were willingly to help us with the finished the questionnaires the questionnaires returned, some questions were not answered, and some were answered casually, which brought us some trouble when we did the data collection. in general, most of the information we collected was useful and accurate.
data analysis on the use of books
the analysis on the use of books is based on question 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9 and 10.
frequency analysis
according to question 2 and 4, we get a result as follows (see figure 1). figure 1 2
result:
as it can be seen from figure 1, most students go to library once or twice a students go there more than five times a freshmen and junior students go to the library more :
1) the freshmen have more spare time and they
are curious about the library where they can find almost all the books and periodicals they are interested in.
2) the junior students need a lot of materials for their , most of the juniors want to find some quiet places to study and the library becomes their first choice. purpose analysis
question 5 is designed to know the college students’ purposes of going to the school 2 3 figure3 result:
figure 2 and 3 reveal that the sophomores and the junior students can make full use of the resources in the purposes are clear: they hope to improve themselves on all the freshmen have le preure, so they prefer the periodicals just for entertaining and widening their seniors and postgraduates like to read periodicals because they want to help with homework or eay writing and know more about current affairs. 4
book variety analysis
based on question 9, we get figure 4 :
obviously, most of the interviewees think that books of special field are most shows that most of students in our university put study in the first can also learn that other kinds of books and magazines are also very useful in most students’ , of the students investigated are diatisfied with the books in our complain that the books are outdated and they need to be updated.
on borrowing books
according to the statistics based on question 7 and 8, we learn that of the students borrow le than 10 books in one semester while borrow more than say that they can finish reading most parts of the borrowed books before returning is a good different people have different plans for study, sometimes they don’t ne
高中议论文五段三论式范文 第8篇
朋友，我想问你：你是否真正的以苦为乐过？而我认为与其被动的吃苦，不如乐于吃苦，你会发现其实是虽苦尤乐。
成大事的人必须经历苦难的折磨，才能奋发，成为“人上人”。孟子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”所以说人只有在吃苦之后方能成功。你也许会为别人得到功名而眼红，那么你可知道在其背后拥有他寒窗苦读的十余载；
你也许会羡慕姚明的成功，那么你可知道在其背后的艰苦训练；
也许你会梦想成为科学家，那么你可知道一次成功背后的上万次失败。成功的甜只有经历艰辛的苦，才会让人感到格外的甜。但你要相信：“阳光总在分雨后。”
大人物最初也是小人物，只不过大人物能吃小人物吃不了的苦，才会成大事。
而我们这些有志向的的小人物们要怎么面对苦难，才能成为大人物、成就大事呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我记得在一本书中我看到过一个故事：人的脸是由眉、眼、鼻、口而组成的。若将两眉当作草字头，两眼当作一横，鼻子为一竖，下面承接着口，恰巧是一个“苦”字。由此看来人的一生应该是苦多乐少。那么与其痛苦的面对，不如快乐的度过。与其一直抱怨个不休，还不如以苦为乐，乐于吃苦，那么总有一天像我们一样的小人物也能成为大人物。
不论是大人物还是小人物，只要乐于吃苦，那么终会成功。作文
高中议论文五段三论式范文 第9篇
我深深地叹了一口气，眼前浮现了这样一个情景：一个渺小的岛屿上，出现了一个野人，他正在收集土壤，用自己笨拙的双手拼雕成了五个奇形怪状的土罐。他是那样努力，刺眼的阳光在他身上止不住地荡漾……我好像也被刺伤了眼，醒过来时，看见的却是一本印着六个大字的《鲁宾逊漂流记》。
这本书讲述的是一个英国人鲁滨逊在一次航行中遇到了海难，在波涛汹涌的海浪中流落荒岛。自己一个人在岛上生活了二十六年，后来碰巧救下并教化野人星期五。在平定了一场叛乱后，两人回到了英国。
鲁滨逊是一个普通的英国人，二十八年的孤岛生活让他淡忘了英国文明，淡忘了他的亲人朋友。他在岛上生活得很好，有两栋精致的房子、一大群山羊、几亩田地与一些面包等。这难道是他一上岛就有的吗?不，不是的。在二十八年里，他劳动了二十八年。这二十八年为他换来了短暂的舒适：房子、木栅栏、面包、独木舟……可他能放弃劳动吗?岛上只有他一个人，他想生存就必须工作，只能靠自己。二十八年，约合一万二百多天，他每时每刻都在劳动!劳动，创造了一切美好的事物!
想想我们自己，难道不觉得惭愧吗?从小娇生惯养的我们，在家里就像个小皇帝、小公主，被爸爸妈妈们捧在掌心里。就比如我，在家里基本很少干活，连提个电饭煲都嫌重，以后如何在社会上立足?我也很爱推卸责任。老爸叫我洗碗，我找个借口硬是不干。可如果到了荒岛上，我找谁推?谁又能帮我接呢?
从中，我明白了：要自食其力，遇到困难不能退缩，要打败它，努力奋斗!所以，从现在开始，我们要从父母的羽翼下走出，不要在他们的阴影下成长。我们要不怕失败、不怕挫折、勇敢生存，才能击碎一个又一个艰难困苦、闯过一个又一个暗礁险滩，迎向光辉的明天!希望若在，成功就在!自食其力，幸福常在!
高中议论文五段三论式范文 第10篇
何谓“亲亲”，即关心你的亲人朋友，何谓“明理”，即通晓事物的真理。在古儒的经典里，君子的修养正是由此人手的。所谓^v^孝梯，仁之本也^v^、^v^格物致知^v^说的便是这个道理。然而在那则《韩非子》的寓言里，我们看到了二者之间矛盾的一面。
说的是宋国一富人，墙被大雨淋坏。儿子与邻家老翁都提醒他小心失窃。果然，富人晚上丢东西了，于是他认为是邻居偷的，而又很以为儿子聪明。我想:倘若是两个毫不相识人提醒他，结果又会不一样吧。由此可知:感情的亲疏对人的判断，影响不可谓不大啊!
人非生而知之者，然而人生而有情。感情是构成人的关键元素。李密《陈情表》句句含情字字有泪，不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心，而且也感动了后世读者。何以至此?不正是由于一个情字吗?^v^文为心声^v^，多少篇千古奇文，因其情真意切而流传后世啊，文学如此，艺术亦如此。艺术大师倘若没有激情没有足以让观众共鸣的激情，而大师则沦为工匠、艺术亦只剩技巧了。因此，人无时无刻不为感情而^v^呼吸^v^。这正为受感情所困惑埋下了伏笔。
当感情与真理并行不悸的时候，感情则成为激励人去奋斗的^v^催化剂^v^;可当感情与真理发生冲突的时候，却又怎么呢?林觉民在《与妻书》里说:即是爱汝之心，使吾敢勇于就死也。在这里情感升华了，困惑消失了。^v^爱汝之心^v^与^v^助天下人爱其所爱^v^合而化为一股浩然之气，足以惊天地泣鬼神，草木为之含悲，风云因而变色。能够说:林觉民的《与妻书》便是在面临情感与真理的冲突时比较惊心动魄的答卷啊!
高中议论文五段三论式范文 第11篇
人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路。
——马克思
总有人抱怨命运的不公，总有人在低谷中一挫不起，也总有人饱经风霜，被岁月留下苍老的痕迹。我们，也许一个不经然，就会落在逆境之中。生活就是这样，给你来点暴风雨前的风平浪静，然后向你出手，打得你措手不及。可是，怎么办呢？我们总要学会生活，学会勇敢，突破逆境。
所谓“逆境”，不过就是让人们在一段时间内，失落、迷茫、彷徨、无助、恐惧——它就像是一个巨大的迷宫，有人可以坚持走出来，有人永远找不到出口。我们听说过太多的“逆风飞翔”、“在逆境中成长”。似乎就是一个不经意，它来了，又走了，我却更加期待最后冲破逆境的华丽转身，那力量足以天翻地覆。
人生有几次逆境未必不是好事。成长的我们不断被磨练着，就像一块精美的玉石，只有在千锤百炼之下才变得光滑，透亮。什么吸收天地之灵气，什么大自然的鬼斧神工，无论它多么宝贵，在遥远的以前，不过是一颗不为人知的石头。雕琢它的时候，我们越来越完美，越来越坚强。我们不会在懦弱的哭泣，不会在懦弱的呻吟。是逆境，成就我们强大！
都说失败乃兵家常事，逆境就这样出现在每一个的生活中。面对逆境，懦夫是害怕，退却而失败，勇者是进发，搏击而胜利！
你是否为嫩苗破土而出的一瞬间感到春天的喜悦？你是否相信一条微不足道很快可能干涸的小溪会流入大海？你是否也在惊讶，惊讶着重生的那一刻？来吧，勇敢的面对逆境，我等着你！
高中议论文五段三论式范文 第12篇
这是命题作文，所给定的“心存阳光” 是个寓意类题目。
一个作文题目拟出来，命题者常常不是要我们写表面的东西，而是要求挖掘题目内在的含义。寓意类题目尤其如此。寓意类题目的主旨比较隐晦含蓄，含有比喻义、象征性或者双关意；
其主旨不是直接说出来，而是通过故事或者意向传递表达，主旨隐含在文字中。
本题审题的关键在于正确把握题目中的“阳光”的寓意。我们要注意以下几个方面：一是材料中的阳光首先是考察队员们记录在日记里的阳光，黑暗寒冷孤寂中，日记里的文字激发了队员们的想象，从而驱散了烦躁与焦虑，度过黑夜，迎来光明。因此理解材料必须分析队员们面对困境时的心态，“阳光”应侧重精神理念中的阳光，而非自然界的真实的阳光。二是题目中“心存” 二字同时对“阳光”的所在做了限定，它不是具体的天空里的太阳之光，而是抽象的存在于人们内心的意念中的阳光。那么，题目的寓意应该是“人们的思想之光”，它象征着希望、信念、幸福、温暖、理想和憧憬等等。它照彻了心灵，振奋了精神，助人走向成功。据此文章的题目实际应该理解为“心存希望（幸福、信念、温暖、理想、憧憬等）”。如果停留在“自然界的真实的阳光”这个层面上，就没有看出“阳光”的寓意，就不符合材料和题目的要求。
揣摩出寓意后，发散思维，与历史与现实中相关的人与事联系起来。如越王勾践遭灭国后，笃定心志卧薪尝胆事竟成；
苏轼屡遭贬谪，却心胸旷达傲然精神耀千古；
史铁生、张海迪、李丽、黄舸等身残志坚，绽人生光彩等等。当然，写作时，应该注意围绕“阳光”即希望（幸福、信念、温暖、理想、憧憬等）的作用来论述。
高中议论文五段三论式范文 第13篇
生活如同一个五彩缤纷的世界，其中蕴含着许许多多。有追梦的艰辛、成功的喜悦、孤独的寂寞 然而，这种种都使我们的生活多姿多彩，但是在我眼里这都不是最重要的，
在我眼里，最重要的是那痛苦而又快乐的挫折。
虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但是， 万事如意 心想事成 毕竟只是人们的一种美好愿望。从古至今，没有那个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中发展起来的。
正如刚刚说的一样，没有一个人能不经历挫折，我也是一样，想起我遇到的挫折，最深刻的还是那次
刚从学校回来的我，拿着满是红叉的试卷，拉开家门，默默的走了进去，我独自站在阳楼上，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；
泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水落下。
我走回房间，坐在椅子上看着试卷，惨白的月光照射在我的脸上，眼角的泪花也被照着闪闪发光，我攥着试卷把它撕成两半，抓起东西，就往地上砸。一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。
挫折让人感到痛苦，让人感到艰辛，但是，我要感谢你，生活需要挫折。没有你，就没有现在坚强的我，有了你，我的生活变得更加充实。让我们一起迎着风雨在挫折中展翅高飞吧！
高中议论文五段三论式范文 第14篇
曾在报纸上读过一篇文章，小学生写的。如今早已忘记了文章的内容，可是教师的评语却让我每每想起便如鲠在喉，不吐不快。评语大意是“清洁工这么低贱的工作”作为一种职业，只是分工不同，原是没有贵贱之分的。而我们的教师这样的评语会在孩子幼小的心灵烙下一个印记：清洁工是个低贱的职业。
我们的城市有许多的清洁工，他们每天起早贪黑辛勤劳动，只为了给我们营造一个良好的生存环境。早晨整个城市还没有醒来，他们却已经在清冷的街道开始忙碌；
晚上，当我们回到温暖的家里，他们依然在维持着马路的清洁。若遇大风天，他们只能一遍又一遍的挥舞着扫帚，与大风中顽皮的落叶或垃圾不懈斗争。清洁工原是这个城市一道靓丽的风景。
我想，这位老师可能只是无心之语，可这样的无心之语却恰恰反映了社会的普遍心理：清洁工、农民工是一个低贱的职业，因为他们永远都是灰土土的。可正是他们用自己的灰头土脸换来了大多数人的靓丽整洁。
高中议论文五段三论式范文 第15篇
议论文的写作格式如下：
1、点：讲明管理中心论点论据（篇幅约占文章内容的十分之一）点：是引论一部分，规定直截了当，直穿文章正题，讲明管理中心论点论据。管理中心论点论据一般说应是反面的，一个简而明的判断句。
开头难，写好开头极其重要，有工作经验的判卷人通常一看开始就能判断你的优秀作文在立意，构思上是不是通关，在语言上的时间怎样。
2、正：反面举例说明阐述（篇幅约占文章内容的十分之二）正：反深联四步是本论一部分。正反面举例说明最好是各举一例，从正反两方面也有力证明管理中心论点论据的恰当。但决不会要堆积事例以充篇幅。
选例要典型性，叙例要简要，议例要刻骨铭心，一两句就能一针见血，一语中的。
3、反：背面举例说明阐述
4、深：深层次发掘（篇幅约占文章内容的十分之三）深：它是十分关键的一步。这一步是就讨论的目标开展深层次的发掘，能够揭本质，挖根本原因，讲实际意义，论伤害，开展辩证解析。在一定水平上决策文章内容解析品质的高矮。
5、联：联络实际（篇幅约占文章内容的十分之三）联：它是深的进一步实际的推进，我着重强调，假如能联络得话，最先应密切联系中国改革开放这一较大的实际，即便是联络本人的衣食住行，观念，学习培训的具体，也不可以摆脱中国改革开放那样一个压根实际的牵制和危害。
一般说，那样联络写成的文章内容出发点高，时代气息强，才更加有意义。这就规定小朋友们立即掌握党和国家的一系列相关中国改革开放的方针政策，机敏的认知社会发展时尚潮流，时代感，人际交往这些实际的社会发展内容，不然就没法精确的联络实际。
6、总：总收全篇（篇幅约占文章内容的十分之一）总：是总收全篇，它是依据一部分。是对于管理中心论点论据回应该怎么办的，可简易归纳，留意与开始的映衬，不必变为管理中心论点论据的反复。
高中议论文五段三论式范文 第16篇
议论文作文模板
1.正反观点式议论文模板
导入：
第1段：Recently we"ve had a discussion about whether we should... (导入话题)
Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧)
正文：
第2段：Most of the students are in favour of it.(正方观点) The reasons are listed as follows. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)
第3段：However, the others are strongly against it. (反方观点)
Here are the reasons. In the first place... What"s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)
结论：
第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点) オ 2.^v^A或者B^v^类议论文模板：
导入：
第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.
正文：
第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因)
第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势) 结论：
第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) オ
3.观点论述类议论文模板：
导入：
第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题
As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下)
正文：
第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)
结论：
第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成^v^总-分-总^v^结构)
4.^v^How to^v^类议论文模板：
导入：
第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题
正文：
第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)
结论：
第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)
实用文体写作模板 高考英语作文经典范文
名人名言
No one can degrade us except ourselves; that if we are worthy, no influence can defeat us. (, American educator)除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。
为了大家能更多的得到写作部分的25分，我们特精选了以下范文，希望同学们务必研读背诵！（尤其注意：文中划线部分为该体裁的套话；
黑体部分为写作中的经典表达。）
May you succeed in the coming college entrance examination.
一、与报社等讨论稿（带手机利弊）
Dear Editor:
[引出话题] I’m a senior three student. I’m writing to tell you my opinion on whethermiddle school students can go to school with mobile phones. [赞成]I think they can do that. Because students can keep in touch with their friends and family wherever they are. Besides, the mobile phone is a way to have fun.
[反对] However, every coin has 2 sides. There are some problems with using mobile phones. The ring of phones can disturb teachers and students in the classroom. Another students is that some students can spend too much time and money on phone calls and sending messages.
[个人观点] In conclusion, I suggest students not use phones in the classroom. Also, as it is expensive, the owner should take good care of it. Yours sincerely,
Li Hua
二、看对照表格写调查报告（孩子出国利弊）
[调查内容] A survey is taken onpublic opinions of the fact that many parents spend a large amount of money sending their children to study abroad, some of whom are middle school students.
[调查结果]From it we can see that 38 percent of those surveyed think it is worth the money letting children study abroad to get a better education so that they can get pay in return in the future However, not all are for it / some are against it. 62% of them hold the view that it is difficult for young people to live and study in a foreign country. It’s easy for them to fall / get into some bad habits and the cost of education in another country is ten times as much as that at home.
[解决措施]The survey shows thatthe government should set up different kinds of schools to meet the demands of different children. （句型do something /take measures / steps about do sth）
三、读柱状图表写调查报告 [注意句式变换] Middle school students have some ideas about their future jobs. The most striking contrast isin teaching: 30percent of the girls would like to become teachers while only 5percent of the boys want to do the job. 20 percent of the boys want to do business and another 20 percent want to become lawyers, while girls make up 15 percent in these two fields. What boys like to do most is to become managers and the second largest group would like to be teaching, the second choice for girlsisto be scientists and managers. The number is not small. Girls also expect to show their abilities in these two fields.
四、写信（过去/现在对比）
Dear editor,
I’m a middle school once had a very happy family, but everything has changed because of my father.
He used to be a very good doctor and was often praised by his patients. He took good care of the family and shared the housework with my mother everyday.
However, he is now quite a different person. He plays mahjong all night and often quarrels with my mother. I just can’t concentrate on my studies and my grades are coming down. I’m very much worried and I’m afraid it will destroy my family as well as my father
Could you help me what to do? I’m looking forward to your reply. Thank you very much.
Li Hua
英语作文写作框架
英语作文的框机架
对比观点题型
（1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1. 有一些人认为……
2．另一些人认为……
3．我的看法……
The topic of ①-----------------（主题）is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------（支持A的理由一）What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三).
While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------（理由二）. Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).
From my point of view,I think ⑧----------------（我的观点）. The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .
（2）给出一个观点，要求考生反对这一观点
Some people believe that ①----------------（观点一）. For example, they think ②-----------------（举例说明）．And it will bring them ③---------------(为他们带来的好处).
In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤---------(反对的理由之二)．
Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥-----(我对文章所讨论主题的看法)．
12 阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述．
１．阐述名言或主题所蕴涵的意义．
２．分析并举例使其更充实．
The good old proverb ----------------（名言或谚语）reminds us that ----------------(释义). Indeed, we can learn many things form it.
First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(举例说明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三)．
In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necessarily benefit a lot from it.
解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径
１．问题现状
２．怎样解决(解决方案的优缺点)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明Ａ的现状)．Second, ----------(举例进一步说明现状) Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the one thing,---------------(解决方法一). For another-------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三).
Personally, I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(带来的好处).
说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）
１．说明事物现状
２．事物本身的优缺点（或一方面）
３．你对现状（或前景）的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as ----------------(Ａ的优点之一). Besides -------------------（Ａ的优点之二）. But every coin has two negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(Ａ的第一个缺点)．To make matters worse,------------------(Ａ的第二个缺点)．
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法)．
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测)．)
议论文的框架
(1) 不同观点列举型（选择型）
There is a widespread concern over the issue that __作文题目. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____. People, however, differ in their opinions on this matter. Some peoplehold the idea that_观二_____. In their point of view, on the one hand, ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______.
As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二_. Itis not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________.
（2）利弊型的议论文
Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.
Just As a popular saying goes, ^v^every coin has two sides^v^,讨论议题is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with,缺 点 一 . In addition, 缺点二 .
To sum up, we should try to bring the advantages of 讨论议题into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.
( 3 ) 答题性议论文
Currently, there is a widespread concern over (the issue that)作文题目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.
As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, __途径一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____.
Above all, to solve the problem of ___作文题目______, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.
( 4 ) 谚语警句性议论文
It is well know to us that the proverb: ^v^___谚语 has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____谚语的含义______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically )
A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____.
With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____谚语_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job..
图表作文的框架
As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.
There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.
As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
高中议论文五段三论式范文 第17篇
不是所有的树都会成材，不是所有的路都有出口。
凤轻轻一吹，就把我从一路口吹到另一个路口，一棵树上了年纪的话就和一个人上了年纪一样，他们眼里的世界已经没有什么色彩了，那些喧哗与五彩缤纷的世界已经不能引起他们的注意了，因为他们眼里只剩下白色和蓝色。
我的生命也许就是这些树，资意生长，淡淡黄土。在暖暖的阳光里，像彩色的云朵一样飘着。
没有人会记得我，再说，作为一棵树，是没有必要记住这些，因为黄土记住了所有的一切，一棵树曾经承诺过的一切，黄土也都承诺过了，它死了，黄土也是它最后的笑容。
谁都不知道自己的一辈子有多长，将来会变成什么样子，也许一辈子没有留下美好记忆，但是时间记住了我们的岁月以及每个成长的快乐时光，我们曾经的无奈与沉默。
我们无意与苍老病死，而生命却一段段地远走。儿时，我们为了吃到树上的果子，总是未等到成熟就看爬上树顶端，迫不及待摘下青涩的果子，和着青涩的我一起品味淡淡的苦。想起童年的美好幸福，会有一些淡淡的感伤。曾经带给我的温暖的这些果树现在已经被砍掉了。燃烧后化作灰，想起自己的一段段岁月，那样无奈。有一天生命也会像树一样消失，多年以后，我们是否还会像儿时那样，吃到那些青涩的果子，怀想着那些纯真的岁月，我独自微笑，而时光背后的我们如树般老去。
我们无法左右树的成长，也无法知道自己生命的长短。
但是我们可以不让心荒芜。寂寞的时候在树下，回忆树的快乐和悲伤。“昔年移柳，依依汉南……”从绿意盈盈到残叶纷飞，一生的起落与浮沉。树的一生何其不是。我们像树一样的生长，最终也会像树一样横卧与地上，生命是一个漫长的过程，朝霞与落日只是一转身。
树下，安静无比，地看起来比天空要大。心却比天空还要远。人一辈子总想着让自己生命的勃发能力赶上一棵树的生长背景，并竭尽全力。用一生追赶到头来能握住的寥寥无几。曾经满手阳光已逐渐空虚。我们的时光读懂了一棵树，却怎么读不懂自己呢?真正能走出自身的人，却难以走出自的宿命。
我们只希望自己的生命能像水边的阳光，泛着温暖的涟漪，能像一棵树挡住一些渐寒的风，能像夜色中的莹烛照亮自己前程的路……
高中议论文五段三论式范文 第18篇
英语调查报告范文
英语>调查报告>范文（一）
目前，高等学校在职业教育方面存在着一些突出问题，学校教育与学生就业及市 场对人才的需求相脱节，教学实效性较差，教学工作处于尴尬局面。在采用抽样调查 法、问卷调查、走访等方法后，对商务英语专业市场人才需求的状况，对商务英语专 业学生教学及课程开发的要求等情况进行了调查与分析，以有利于改革高职高专教育 和教学工作。
就业市场商务英语人才需求
在国民教育体系中，职业教育是一个不可忽视的重要组成部分，因为它是促进经 济、社会发展和劳动就业的重要途径。职业教育就是就业教育，社会需求是职业教育 的生产力。只有坚持改革、创新，根据市场需求，及时调整专业，才是职业教育可持 续发展的根本途径。
20**年 8 月至 20**年 9 月，吉林省教育学院外语系《高职商务英语专业课程开发 与课程设置改革的研究》课题组在吉林省、辽宁省、浙江省以及北京、上海、深圳、杭州、义乌、大连等地进行一次市场人才需求社会问卷抽样调查，力图调查社会对商 务英语专业人才的需求情况，了解一些基本情况及所占比例，为商务英语专业进一步 发展提供依据，并按社会需求和就业导向进行课程开发和改革，重新制定以就业为导 向，以学生职业生涯规划为主线的>教学计划，使专业及其课程设置更趋完善、有效， 并符合当代社会发展的需要，具有时效性。
一、关于调查问卷
1、问卷调查的问题
本次调查问卷是由课题组成员共同设计的。由三部分组成，即调查单位基本情况、主体问卷以及对商务英语专业课程设置的情况调查，共设计问题 35 个，其中调研单位 及被调查者个人基本情况 5 个，市场人才需求和课程设置调查具体问题 30 个。
2、问卷调查的途径
此次调查问卷发放采取的方式有两种，一是邮寄问卷，二是通过走访的方式，直 接到调查单位发放问卷，与管理者进行面对面的交流和采访，并把答卷当场提交上来。
邮寄的调查问卷以及走访单位的范围包括全国 5 个省、12 个市，共发放问卷 500 份， 收回问卷 156 份，其中有效问卷 128 份。
二、基本情况
本次调查的单位主要涉及国营和事业单位、民营企业、中外合资企业、商贸和股份制公司、个体及私营公司等。从企业规模看，大型企业占 22、0%、中型企业占
31、5%、小型企业占 46、5%。从企业的经济类型看，国有企业占 10、4%、民营企业占 23、5%、中外合资企业占 9、0%、商贸和股份合作制公司占 25、5%、个体和私营公司 占 31、6%。
调查以公司和>企业管理者为对象，其中企业经营者职务为董事长、总经理、厂长、企业高层副职占 26、0%，市场部及人事部经理职务占 38、5%，工程师和技术人员 8、7%， 公司职员 17、5%，其它职务占 9、3%。受调查的 128 人中，男性占 64、1%，女性占 35、9%、
三、对商务英语专业人才需求情况
在本次调查中，在问到调查单位目前是否有引进商务英语人才计划时，有 60、9% 的单位选择了“有”；
暂未考虑和没有的分别为 23、4%和 15、6%。这说明市场对商务 英语专业毕业生需求是比较大的，培养的前景是乐观的。调查中，认为最受企业欢迎 的商务英语专业毕业生类型是“学习成绩好，并具有较强的社交能力的”占 60%，其次 是“社交能力强”的占 27、9%，而“学习成绩好”的占 12、1%、可见综合素质高是最 受欢迎的毕业生类型。
在问到对商务英语专业毕业生的具体要求（可多种）时，提出“英语口语好”的 比例最多占 61、6%，依次是“交际能力强”占 53、8%，“具有扎实的基本功，业务能 力强”占 42、6%，“有一定的商务实践能力”占 40、5%，“英语+商务”占 19%，毕业生 “要过英语四级”的占 18、5%，“有国家二级计算机证书”的占 10、3%，“具有良好的 职业道德和就业观念”占 5、6%，“形象气质佳”的占 3、1%。
对于职业资格证书对毕业生是否重要的问题上，调查单位表示重要的比例为 45%， 认为不太重要，重实际能力的占 54、7%。由此可看出用人单位已倾向于看重毕业生的 实际能力和水平，但从统计的比例数也可看出目前不少单位还是重视毕业生是否拥有 各种证书。
四、对商务英语专业学生教学及课程开发的要求调查
在本次调查中，调查单位对商务英语专业教学和课程设置的问题是比较关心的。
在问到商业英语专业的英语基础课是否需要以商务内容为学习材料时，有 82、5%的单 位选择了同意；
不同意也不反对和不同意的分别占 12、3%和 5、2%。这表明商务英语 专业的英语基础课的教材以商务内容为学习英语技能的材料是符合市场需求的。
在商务英语专业的专业课教学应该用英语进行还是借助汉语讲授的问题上，同意 借助汉语讲授商务知识的比例最高占 45、3%，同意用英语讲述的比例占 33、6%，不同 意也不反对的比例是 21、1%。可见，赞成借助本族语学习商务知识的比重较大，说明 专业知识的学习与英语技能的培养相关性不是十分大。
在问到针对商务英语专业的学生在大学期间应开设哪些课程为好时，有 31、5%的 经营者建议开设“商业英语精读”和“商业英语听说”课程；
要求开设“>国际贸易实务”、“商务礼仪”和“>市场营销学”的比重也较大分别为 25、6%、14、1%和 10、9%；
“商务英语写作”占 18%，“>电子商务”占 16、3%，“国际金融” 15、3%，“经济学”占 14、6%，还有提出开设“>社会学”和“管理学”等。
五、存在的主要问题及改进建议
通过此次调查了解到，用人单位对学校培养学生方面有较高的要求，其中认为学 校应该培养学生能够与各种人打交道，具有较强的沟通能力的比例最高达到了 43、5%，其次是：培养学生具有较强的实务操作能力（21、5%）、培养能力和知识相并 重的学生（19、3%）不太清楚或无建议（15%）。
在问到“您作为用人单位，能否就高等职业院校商务英语专业的学生培养方面， 提出一些宝贵意见和建议”时，有的调查单位表现出很强的社会负责感，提出了很多 建设性的意见和建议，归纳起来有以下几个方面；
1）提高学生的整体素质；
2）培养 思想道德好的学生；
3）要求学生打好英语语言基础，口语流利并具有较强的商务实践 能力；
4）学校要注重教学质量；
5）找实践单位，参加社会实践学习，进行实用型教 育；
6）要培养学生具有一定的书面表达和翻译能力；
7）鼓励学生增强自信精神；
8） 培养学生具有社会交往能力，提高整体形象等。
从此次调查问卷可以看出，用人单位对毕业生和学校的要求都具有较强的实用性 和针对性的特点，既要求学生有较高的英语语言技能，尤其是英语口语水平，又需要 学生具有较好的商务实践和商务沟通能力，也对学校提出了培养学生的综合素质和提 高教育教学质量的要求。这些调查结果应引起我们极大的关注和重视，有待在今后的 商务英语专业教学中进行调整和强化，它也是进行商务英语专业课程开发和课程设置 改革的重要依据，具有宝贵的参考和实用价值。
英语调查报告范文（二）
小学英语课程已大面积开设，本人就开县小学>英语教学现状展开了调查。经过实 地调查走访以及与其他乡镇教师交流，对本县乡镇小学英语教学现状有了初步的了解。
现就几点突出问题提出自己的对策。
一、问题
1、学校对英语教学不重视
经了解，许多乡镇学校没有专职的英语老师，英语课全由本班的语数教师兼任。
由于在质量监测考试中，英语只占 20 分，就形成这样一个普遍观念－－英语是副科， 不如语数重要。所以，英语课几乎被语数老师占用，改上为语数课。尽管有的学校有 英语专业的教师，但这些老师却被学校安排上语数课，未实现专科专用。有的学校甚 至从未开设英语课，而是在临近考试前的两个月，才来给学生恶补英语。以至于六年 级这样的高年级学生连 26 个字母都不能完全认读，英语基础几乎为零。
2、师资短缺，教师工作量大
农村小学英语教师一般都是兼>职教师，任课量多，不仅要任语文、数学主考科目 而且还有其它的副科。一个教师平均要任三至四门的课且任多少课就得备多少课，导 致备课量较大，教师工作负荷较重，无暇花费更多的精力来提高自己的英语教学水平。
例如，我校就只有我一位英语教师，三、四、五、六年级的英语课全由我一个人上。
每天我要备四堂课，写四份教案，制作四份课件，批改四个年级的作业，有时还要参 加学校的听课活动。我感到教学工作负担十分沉重，我每天都在疲于备课上课，很难 有充分的时间钻研教材，提高自身的素质，提高教学技能。同时由于专职英语教师少， 各学校缺乏教学研究的氛围，领导对英语教研这一项工作也不是很重视，即使曾派英 语教师出外学习，但回来后也只是个人写一写>收获，很少组织集中讨论英语教学。因 此教学观念和方法得不到及时更新，教学只能停留在低层次水平上。例如，我校就我 一位英语教师，遇到问题时我没有前辈可以请教，也没有同事可以交流讨论，总是自 己一个人在闭门造车。
3、村校教学设备严重不足
小学英语教学形式要生动，活泼和直观，语言活动形式以听说唱演赛为主，需要 配备录音机，幻灯片，实物，图片等大量直观的教具，然而村校的教学设备却严重不 足。教师上课仅靠一张嘴，一根粉笔。这样落后的教学设备直接影响了教学效果，学 生的学习态度及学习热情。就拿我任教的村校来说吧，连一台录音机都找不到。我都 是自己收集废旧纸板，画简笔画，制作单词卡片。上课时，我都是把自己的笔记本电 脑背去山上的村校，给学生放音频资料。
4、村校孩子胆小，羞于说英语。
由于交通不便，信息闭塞，教学设备有限，村校的学生不如城市和中心校的学生 见多识广，他们大多胆小拘谨，缺乏自信。加之英语是他们从未接触过的新学科，他 们就更加没有自信，不敢大胆说英语。因为他们总担心自己会出错，会被老师批评， 会被同学嘲笑。我在村校上课期间，从来没有一个学生会举手主动回答老师的提问。
印象最深的一次是：我让一位女同学站起来读字母，她磨蹭了一分钟才站起来，在我 的引导下，勉强读完了字母。在坐回座位后，她竟对我怒目而视，好像我和她有什么 深仇大恨似的。我想，这位同学之所以有这么激烈的反应，可能是村校学生都存在这 样的心理：我不会读英语，老师还让我读，这不是让我出丑，让我被同学耻笑吗？
二、改善策略
1、改进教学评价体系
教学评价能发挥导向和激励作用，教学无评价，就不能有效地促进学生的学习， 必将严重影响这门课程的开设效果。建议我县在每学期期末考试中增加英语学科的考 试，亦或是提高英语学科所占分值比重，只有这样，各学校才会重视这门学科。其次， 学校领导要重视英语教学，树立正确的教育观、质量观、构建积极有效的评价体系。
客观公正地评价考核小学英语教师，注重教学过程和工作态度，优先选派英语教师外 出学习。不要因为英语考试所占分值比重较低，而轻视这一学科。
2、加强师资队伍建设
高中议论文五段三论式范文 第19篇
孟子曰：“吾善养无浩然之气。”亚圣的话我们心中久久回荡。那么什么才是浩然之气?怎样的浩然之气才能铸就一个完美的人格呢?我以为那就是正气!
正气，为人之根本。
遥望茫茫人世，几千年来，在这一片苍穹下，上演了多少忠勇与奸佞、赤诚与阴谋的故事。而今，曾经一切纷争都已结束，天空依然以那副宁静的面孔俯视苍生。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。时间是最好的法官，它公正的划分出流芳百世和遗臭万年。历史不会忘记，汨罗江边那个瘦削的身影，素衣披发，在秋风中大胜吟诵《离骚》。在哪个混沌的年代，举世皆醉，惟他独醒。那样的卓尔不群，他的正气感动了天地，天地为之动容。正气是因为有这股子里的正气，他无法委身于哪个污浊的世界。
正气，是民族之灵魂。
在冰天雪地的北海，过着常人无法想象的生活，在远离祖国的异乡，默默忍受孤独的煎熬。只因为他的心中装着大汗，只因为牢记自己是汉朝派出的使者，只因为不愿低下高贵的头颅，只因为心中守侯这那份正义。苏武，一个呗后世永远铭记的名字，硬是凭着正义创造了一个神话。
正气，是立国之根本。
孟子又曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”文天祥用一生对这句话作出了诠释。在抗击侵略者的斗争中，不幸被俘，敌人威逼利诱，使劲各种手段，要他投降，他却毫不动摇，慷慨赴死，以身殉国。
拥有了正气，便不可为邪恶所压倒，能够顶天立地!拥有了正气，便懂得“国家兴亡，匹夫有责”，能够是国家利益高于一切。让我们沿着先人们留下的足迹，昂首向前!
高中议论文五段三论式范文 第20篇
历史与未来是由谁写的？学生！无论是什么职业，无论是否到过正统的学院，但每个都曾是一名学生。
人非生而知之者，谁不曾是那个嗷嗷大哭的婴儿，谁没有年青过？每个人都是从学生时期过来的。我们的老师有许多，比如学校中的“先生”：父母、爷爷、奶奶，甚至是一草一木，一鸟一虫。我们每人从还是一个细胞时便开始学习，父母给予了我们学习的DNA，于是我们从学习呼吸开始，到向父母学习如何说话、到向老师学习系统的知识，最后向大自然索求更多的秘密，我们第人不得不面对学生这条漫漫长路。
这条长路说实在的太过漫长，我们每个人因为责任踏上这条长路，谁让我们生在这个世上。这时人的区别出现了，有人因为责任默不吭声的向前直冲；
有人对这一望无际，（实际上就没什么际头）的路望尘莫及。这是必然的，正如战场上总会有士兵与将军一样。那些不敢面对责任的人不可能看到路上的美景，他只知这条路有多么的长，有多么令人绝望，没有勇气地被时间一点点“吃掉”而跑起来。或摔倒，或会累到想睡上个几百年，但他们会发现更美的风景，也许那些放弃的人会看到一些相同的风景，但他们绝不会认为这有多看，这就好像玩电脑的游戏一样，看起来总没有玩起来那么有趣，学习也是这样，一天天的被老师强行喂下去一定要比自己去学，自己去问要痛苦得多。
一走一生，学生的漫漫长路，没有什么别的方法，只有向前。人生的本质就是一志“苦旅”，说得真不错。一生走这个路，一路下去回头看看，当年那个意气风发的少年，如今正书写着一章章的历史，一段段的传奇。我们的路，我们的道，总是很长，但千年前不正是我们这样的学生写下，一个又一个的英雄历史；
一百年前不正是我们这样的学生用鲜血（xue）书写中华民族的气概。现在也是我们一样的学生写着世界的和平与公正。在十年，二十年，百年甚至千年之后，我们续写的世界，我们流传的历史，我们创下的一段段佳话，是怎样？这取决于我们的学习，我们不曾后悔来到这世上，也不应后悔走上这条漫漫长路，我们有责任有义务走上这漫漫长路去书写百年，千年的历史。
长路漫漫，你并不是一个人在走，有许多在与你共进。一个人走这路太长，无穷无尽，一生无人相伴。这是不可能的，是无法离群的，或朋友或师生式家人。一路走下来脚印绝不只两个，有的是我们相伴一起写下这个时代的历史。我们将一起永远地活下去，活在学习中，活在人的心中。
学生的漫漫长路，用责任的双脚走来，与其说一路上的个人愉快，不如说是真正的活过的证明，这就是我为什么要上学。
高中议论文五段三论式范文 第21篇
人生的道路总是充满了竞争。无论在学习上，还是在事业上、生活上，我们总会遇到许多强劲的对手。对待对手的态度，决定着自己的高度，同时，这也是对自己人格修养、道德品质的一种检验。
当年乔丹在公牛队时，皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀。他时常对乔丹流露出一种不屑的神情，还经常说乔丹某方面不如自己，自己一定能超过乔丹之类的话。但乔丹却没有把皮蓬当作潜在的威胁而排挤他，反而对他处处加以鼓励。一次，乔丹问皮蓬：“我俩的3分球谁投得好？”皮蓬说：“你明知故问什么，当然是你。”因为那时乔丹的3分球成功率是，而皮蓬是。但乔丹却微笑着说：“不，是你！你投3分球的动作规范、自然，很有天赋，以后一定会投得更好。而我投3分球还有很多弱点。我扣篮多用右手，习惯地用左手帮一下，而你左右都行。”这一细节皮蓬自己都不知道，他深深地为乔丹的无私而感动。乔丹不仅以球艺，更以他坦荡无私的胸襟赢得了所有人的拥护和尊重，包括他的对手。
然而，有些人面对对手的挑战与压力时，往往不能正确对待，而是千方百计地排挤打击、冷嘲热讽对手，甚至采用卑劣的手段对待对手，结果落得声名狼藉，下场悲惨。战国时，庞涓因为嫉妒孙膑的才能而落得战场上的惨败，廉颇因为嫉妒蔺相如的才华而落得羞愧难当；
三国时，周瑜因为嫉妒诸葛亮的智慧而落得英年早逝……由此可见，只有善待对手，尊重对手，才能为自己留下一条退路，一条生路，一条发展之路，而且这也是做人的应有之义。
人生不可能没有对手，人生也需要对手。尊重对手，善待对手，了解对手，鼓励对手，展开阳光下的合作，我们就能与对手共同进步，共享成功。
高中议论文五段三论式范文 第22篇
林暗草惊，风声唳厉，夜幕笼罩苍穹，依稀几颗星辰闪烁，银蓝色的月华轻轻洒在苍茫无垠的草原之上，异常凄冷刺骨。霎时间，数十道黑影忽地疾掠而过，留下黑夜一般的残影，继而数声长嗥响彻云霄，不远处昏昏欲睡的鹿群警觉了起来，此便是——狼王围猎！
狼，一个象征着死神的代名词，它们穿梭在世界各地，它们有着飘逸柔顺的乌亮皮毛，灵活的尾；
锋利迅猛的骨白爪牙，赋予了狼可怕的杀伤力；
灵敏的听觉与嗅觉，足以让他们追踪到远远几公里外的猎物；
狼还有着一双令人瑟瑟发抖的橙红血眸，充斥着狡诈嗜杀、凶狠毒辣、以及人一般超然的智慧！
狼是一种最沉得住气的动物，可谓是不出手则矣，一出手则马到成功。狼一旦锁定了它的猎物，就会展开行动，有时甚至能够跟踪三四个礼拜之久，期间，它们的决心是不会被辘辘的饥肠所为之动摇的，无视面前任何错过的美餐。一个团结的狼群家族，同样有着严格的等级分制，狼王会不断加强与巩固自己在家族的等级地位，统领狼群，布置狩猎计划，并且每位成员都会忠心耿耿地接受任务。
狼王一声令下，狼群立即缩小包围圈，将鹿群赶作一团，双眸一眨不眨，虎视眈眈。狼王忽地单刀直入，咬住一只雄鹿的咽喉，将其制服在地。鹿群即刻朝四面八方奔去，狼群各成员各自开始了角逐赛，死死咬住鹿的皮肉，任鹿踢踏也不肯松口。偌大鹿群，无一生还，狼群则敞腹饮血吞肉。
于众人普遍的角度观来说，狼是臭名昭着的动物，可又为何不从事业者的角度去讨论狼呢？它们有着成功者所应有的品质，对目标的执着冷静，狡猾聪明的头脑，团结协作的力量。
高中议论文五段三论式范文 第23篇
议论文的格式应由三个部分组成，分别为立论部分、论证部分、结论部分。
写议论文先把文章的中心论点抛出来，和标题相呼应，起到点题的作用。首段直接亮明自己的观点、立场，是一个立论的过程。
中间几段都是论证过程，要多找一些符合论点的材料加以论述，可以从正反两个方面进行论证，最终的目的都是证明自己的观点正确。每一段都可以先提出一个分论点，然后举例子证明自己的观点是正确的。
在议论文的论述过程中，如果是感觉单纯的说理和举例论证没有足够的说服力，还可以利用假设式分析。意思就是如果事情没有按照预想的方向发展，那么会出现什么结果，然后展开论述，得出结论。
在议论文的结尾段落，要总结全文，把议论文的结论进行重申，同时进一步总结升华，还可以结合生活和社会环境来思考，升华主题，达到言有尽而意无穷的目的。
写议论文注意事项
一、议论文的观点应当正确、鲜明和集中：
议论文的观点要正确，避免偏激和绝对化，做到言之有理。另外，议论文的观点不能像文学作品那样含蓄；
相反，赞成什么，反对什么必须非常清楚。如果你的文章让读者看了半天还看不清观点，要么模糊不清，要么前后矛盾，都是要不得的。
二、注意合理地安排结构：
从宏观结构来说，议论文的一般思路是提出问题、分析问题和解决问题。按这样的思路去写，文章显得条理清晰，结构严谨。具体到语段中，论证的结构方式有并列式、层进式、对照式和总分式等。并列式是先提出总论点，然后列出分论点，从几个方面对总论点加以阐发。
三、注意把握议论文的文体特点，学会例析结合：
高中议论文五段三论式范文 第24篇
议论文分论点设置法
一、【写作指导】
一篇议论文大致可分为引论、本论和结论三部分，本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。本论部分的结构安排要有新意、有深意、有个性、有层次，一种常用的、基本的方法是分解中心论点，然后用几个分论点（实际已作了中心论点的论据）依次对中心论点进行论证或阐述。
（一）议论文论点分解的方法
一、横向分解法
横向分解，就是从不同的角度横向展开分解论点。我们通常将议论文分为“提出问题（是什么）”，“分析问题（为什么）”和“解决问题（怎么样）”三部分，但是我们不一定要在同一篇文章中将这三问题全部阐释清楚，可以选择自己得心应手的部分，从不同的角度展开论述。
（1）横向分解“是什么”。
①从中心论点的内涵入手进行分解。即从中心论点的本质属性的角度对其进行分解。如：
20xx年高考湖南一考生写“意气”这个命题，就是着眼于“意气”内涵的发掘，对其进行分解的：
充满意气的人是坚韧不屈的；
充满意气的人是勇敢不惧的；
充满意气的人是自信乐观的。
高中议论文五段三论式范文 第25篇
纵观历史长河，中华民族自古以来就是礼仪之邦，和谐宽容一直是贯穿其中的主旋律。那一个个流传千古的故事，那一段段感人至深的宽容让这个民族和谐的走过五千载风雨。宽容不是说说就可以的，而是真的要有一颗博大的心来铸就那一段段经典。沿着时光追溯，那些宽容果真熠熠生辉……
将相和
他叫蔺相如，是一介书生，有着大度的胸襟。
他叫廉颇，是一个武夫，有的只是习武之人的鲁莽。
同在朝廷为官，可廉颇始终看不惯蔺相如的言行举止。或许是因嫉妒才生恨吧。他总是想方设法的挤兑蔺相如。这个好脾气的文官始终保持这“宰相肚里能撑船”的谦和，对廉颇好言相劝，甚至在朝中暗暗帮助他。时间的年轮一天天在这两个人身上打磨这岁月的痕迹。廉颇终于明白了自己是在“以小人之心度君子之腹”，自己真的愧对于蔺相如的宽容。他卸下自己的武装，背着荆条向蔺相如请罪，这个好脾气的文官再次选择宽容。当他搀扶起这个曾经给过他伤害的人时，“将相和”的宽容也在历史的长河中留下了难以磨灭的美好印象。
历史的遗忘
是谁说过“遗忘过去是背叛历史”，可有些过去是不得不遗忘的。著名导演陆川的大片《南京!南京!》真实的反映了日军对南京这座人杰地灵的小城犯下的滔天大罪。看过电影后，我沉默了，我想象不到南京是用怎样的一种宽容才可以做到对这段历史既往不咎的，这群日本人烧杀掠抢，无恶不作。几乎是毁了这座城市。尽管南京仍然存在“南京大屠杀纪念馆”，但她们已经很少提到这段伤心的往事，对曾经的日本人也采用最宽容的态度。这座小城再也看不到消炎，有的是回归和平的美好，这种宽容不叫背叛历史，只是宽容的美好。
宽容是种品格，这种品格将穿越时光，亘古不变。但愿每个人都能拥有这种品格，让中华民族的美德传承千古。
高中议论文五段三论式范文 第26篇
我个人除了学习，最爱打篮球了，最难忘得当然是那些挚友了。
拿着球，带球过中场，另一只手指挥着队友拉开，跑位，然后一个妙传。这就是我的好朋友，好兄弟——骆天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小区里我们也算是强的组合，他每一次的动作与我都相当配合，可以说是无线可击。
关键老大这一称号说的就是他。一次星期六我们去打篮球，比赛时间接近尾声时，我们对还落后五分，双方队员都已精疲力尽了，但我们还没放弃，只见一个传球，给了骆天勤，他轻轻一跳手往前一推，球就进了。后来在我们的百次进攻下我们又进了好几球，最后赢得了比赛。
我们班的三分王——王弈淇。你别看他胖胖的好欺负，在篮球场上他是一等一的强。他的三分球可以说是投球必进，一次比赛我们队还落后六分，但我们一点都不担心。因为我们队还有三分王在。接下来的比赛我们不断的把球传给王弈淇，他连投几次三分球，在比赛结束时我们把比分追平了。
他们两个就是我小学以来最要好的朋友，在球场上他们是我的好搭档，在学校里他们是我的好兄弟。
他们和我一起度过了小学的六年生活，我相信我们的篮球水平会更上一层楼，我们的友谊会天长地久。
高中议论文五段三论式范文 第27篇
快乐是什么？我觉得快乐是一盒色彩缤纷的颜料，我们用这盒颜料涂写出原本平淡无味的人生。对你来说，快乐是什么呢？
对我来说，最大的快乐莫过于看书了，平时我最喜欢带一本书，走到花团锦簇的中庭，坐在凉亭下静静地看书。有时身边会有一些玩闹的小孩，但我总是无动于衷，自己沉浸在属于自己的书香世界。
在看书的时候，每次我都全神贯注，在看到紧张的情节时我会深锁眉头。有一点点风吹草动，我都会目瞪口呆，吓得跳起来，深怕会看到可怕的怪物。有时我会看书看到妈妈在叫我都充耳不闻，等妈妈叫了十几遍，我才会慢慢吞吞的离开我这小书虫的世界呢！
看书可以提升我们语文文的能力，此外，我也喜欢打篮球，虽然我打得很差，但只要我投进一球时，心中的喜悦是笔墨无法形容的。
还记得我第一次学投三分球，那时还是乳臭未干的小鬼头，看到大哥哥们打球的英姿后，觉得很酷又很简单，没想到还没开始学斗牛，我就已经尝到失败与沮丧的挫折感了。那时老师看我心灰意冷，特别交我小秘诀，鼓励我多多练习，那时我终于投进三分球的成就感，我记得清清楚楚。而且篮球是一种有益健康的运动，让原本有些许肥胖的我顺利摆脱不少脂肪呢！
快乐，如果要简单描述的话，就是做自己喜欢的事。不管是打球或看书，都会让我感觉愉快，不论做得好或不好，只要好好享受、沉浸，便是最大的快乐了。
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