2023年新年活动策划(14篇)

时间:2023-04-20 11:23:04 浏览量:

下面是小编为大家整理的2023年新年活动策划(14篇),供大家参考。

2023年新年活动策划(14篇)

2023年新年活动策划(精选14篇)

2023年新年活动策划 篇1

  一、活动目的

  在新年来临之际,通过联欢活动,让大家感受新春氛围,增进居民关系,提倡文化建设,促进邻里和谐。同时进一步加强食品院青协和二十八所间的沟通与交流,扩大食品院青协的影响力,鼓励更多的人自觉自愿的参加志愿活动。

  二、活动的时间与地点

  时间:20--年12 月19日下午2:00

  地点:二十八所社区

  三、承办机构:

  南京农业大学食品科技学院青年志愿者协会、二十八所社区居委会

  四、参与人员:

  青协志愿者、二十八所居民

  五、活动开展形式

  (一)准备阶段

  1、联系二十八所社区,确定表演的节目,统计所有参加活动的人,交代注意事项并排练好所要表演的节目。确定具体时间、地点。

  2、青协志愿者准备问答题目,互动游戏以及文体节目。

  (二)活动阶段

  开场白

  1、舞蹈《江南style》

  2、广场舞《扎卡拉》

  3、小品《瞎检测》

  4、互动游戏:心有灵犀,将志愿者与老人两人一组配对,在屏幕上出现成词语,由一人用语言和肢体动作比划,不能出现所给词汇中的字,另一人猜测,3分钟内猜对词语最多的组胜出。(5组,评出一二三等奖各一组,发放奖品)

  5、红歌排舞《山丹丹花开红艳艳》

  6、歌曲《最好的歌唱给妈妈听》

  7、知识问答:将老人与志愿者进行分组,进行有关人防、垃圾分类问题抢答(20题,答对既有小奖品)

  8、《柔力球》

  9、新疆舞

  10、志愿者合唱《相亲相爱一家人》

  结束语

  (三)活动后续阶段

  留下部分人员打扫会场,老人与志愿者进行合影留念

  六、注意事项

  在活动期间,志愿者需照顾老人的情绪和想法,及时沟通,保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

  七、活动预算

  奖品水果

  食品院青协

2023年新年活动策划 篇2

  段属各工会小组:

  为了营造良好的人文氛围,凝心聚力,提振士气,进一步加强团队协作意识,为确保来年起好步,开好头。经段委会研究决定,在全段范围内开展“喜迎新年佳节”职工够级比赛活动。具体活动方案如下:

  一、活动项目:

  扑克够级比赛。

  二、活动参与形式:

  1、活动方式以段属工会小组为单位,利用业余时间开展。

  2、参与工会小组共6个单位:

  (1)运转甲班;

  (2)运转乙班;

  (3)运转丙班;

  (4)运转丁班;

  (5)列检班组(列检,整备);

  (6)日勤(办公室、安技室)。

  3、原则上每个小组选出两个够级代表队,共6人。

  三、竞赛及奖励:

  1、本次活动每个工会小组设定一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,纪念奖18人。

  五、报名方式:

  各工会小组自由设定活动项目及活动方案,于11月23日前将参与活动的项目及人员名单报赵段处。

  六、比赛时间:

  待定

  七、裁判长及裁判员

  总裁判长:赵明星

  裁判员:于小明、赵达伟、李刚、周宗喆

  八、活动宗旨

  友谊第一、比赛第二;公平、公正、文明、快乐。

2023年新年活动策划 篇3

  各工会小组:

  20__年春节即将临,为深入开展“送温暖”活动,加大对教职工的关怀以及对因病、因灾害造成困难的教职工帮扶力度,营造关心、帮扶教职工的良好氛围,学院分工会拟在20__年春节前夕开展“送温暖”活动,现将有关事项通知如下:

  一、拟慰问教职工12―1名。其中:

  (一)理工学部、人学部、商学部等三个工会小组各推荐2名;其他工会小组各推荐1名;教学督导1名。(20__年度综合考核合格及以上的教职工,三年内各类慰问不重复);

  (二)因患重大疾病或因灾难而引起生活困难的教职工。

  二、参加慰问的领导:

  全体院领导、各部门负责人。

  三、慰问形式:

  (一)院领导带领各部门负责人分组慰问;

  (二)院内走访慰问。

  四、慰问时间:

  另行通知。

  请各工会小组于20__年1月1日下午下班前将推荐慰问名单及个人银行账号报院分工会覃__处,电子版请发到邮箱__

2023年新年活动策划 篇4

  “我们的节日——春节”活动方案爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日—春节”主题活动,特制订活动方案如下:

  一、活动主题

  以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的.的原则,挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,学生对优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动

  1.贯彻中共十八大精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

  2.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

  3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  4.在“拜年”中学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  三、活动时间

  20--年1月20日——20--年2月10日

  四、活动内容:

  1.“年”的知识:学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在开学后一周内向少先队大队部报送优秀作业(不少于2份)。

  2.景德镇的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传。

  3.春节实践活动:

  (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

  (2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应

  参加的活动,并注意为活动留下照片)。三年级的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

  (3)美在家庭,美在社区——与家长一起进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。五、六级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  (4)经典我诵读——广泛开展经典诵读春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐,传承学习优秀文化,促进学生文明素养的提高。

  4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可传到学校网站,让更多的人我们景德镇人的“年”味。

  5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,学生自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  五、活动要求:

  1.各班要在元月14日结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2.开学后,各班要就活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队大队部,少先队大队部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3.总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

2023年新年活动策划 篇5

  一、指导思想

  为贯彻落实十八大会议精神,推进新农村建设,展现新时代农民精神风貌。让群众参与文化活动,创造文化,使群众成为文化的主角,不断增强文化软实力,使群众文化生活更加丰富多彩,精神风貌更加向上,推进文化创新,增强文化活力。丰富人们精神生活,共享文化成果。

  二、组织机构

  成立了“_村乡农村文化活动领导小组”其成员如下:

  组长:_乡党委书记

  副组长:_乡党委副主席、乡长

  _副乡长兼妇女主任

  成员:_乡办公室秘书

  _团委书记

  _财税所所长

  _文化站站长

  _中学校长

  _中心完小校长

  __剧团团长

  小组下设办公室,办公地点在文化站。

  三、春节联欢会活动资料及时间安排

  1、正月十三日赶集,在乡政府停车场举办一次大型文化演出,七个村、中心完小、中学、乡机关、剧团每个单位演出1个节目,(其中乡机关大合唱)中心完小和中学必须有舞蹈节目。

  2、送电影下乡

  从正月十三晚到正月二十日,组织电影放映员深入到七个村和乡机关巡回放映8场电影。

  四、奖项安排

  春节联欢活动设团体奖,个人奖,分别为一、二、三等奖和鼓励奖、参与奖、团体奖等

  个人一等奖:奖品价值500元

  个人二等奖:奖品价值300元

  个人三等奖:奖品价值200元

  团体奖:放奖状和纪念品

  期望各单位认真组织实施,确保201x春节联欢晚会圆满成功。

2023年新年活动策划 篇6

  为喜迎新年的到来,进一步丰富员工的业余文化生活,调动员工的积极性和工作热情,增强团队凝聚力,特组织迎新春活动,并与员工共渡新春佳节,喜迎虎年,经公司领导研究决定举办“20__年北海__新春联欢晚会”活动,具体安排如下:

  一、活动主题

  因为有你,所以精彩---20__年北海__新春联欢晚会

  二、活动目的

  1、提升公司凝聚力;

  2、加强员工的积极性和工作热情;

  3、增强公司员工的集体观念;

  4、展现员工风采,弘扬__企业文化。

  三、活动主办、承办单位

  主办:广西__计算机有限公司、北海__能源科技股份有限公司

  承办:广西__计算机团总支部

  四、参加对象

  广西__计算机有限公司、北海能源科技股份有限公司全体职工、公司各级领导、园企各级领导及嘉宾、代表。

  五、活动时间

  20__年1月19日17:00―22:00分

  六、活动地点

  晚会、晚宴现场:北海市荔珠国际大酒店

  七、组委会组员

  组长:陈x

  成员:卜x

  主持人:张x

  八、晚会组委会工作职责

  1、(陈x、杨x)负责晚会筹备总协调、晚会节目筛选、活动费用批准、领导邀请确认

  2、(张x)负责晚会方案编写、晚会策划、节目编排、主持稿编写、抽奖票制作、晚会互动游戏、20__年优秀员工表彰仪式、晚会特别节目、晚会服装、领导邀请、晚会背景设计、晚会现场确定、活动晚宴餐饮、费用核算;

  3、(何x)负责晚会现场纪念品、奖品保管及发放、抽奖票制作、统计及保管、证书发放、评委选票统计、嘉宾台签制作、现场布置、晚会礼仪小姐;

  4、(卜x)负责晚会筹备工作调度、现场节目调度、奖品、礼品采购、节目筛选、彩排确认跟踪、晚会筹备进展跟踪、活动费用申请;

  5、(刘x)负责舞台搭建、晚会物资采购、评委安排、节目道具安排、服装租订、礼花放置、车辆安排、现场秩序及安全工作(广告公司人员协助);

  6、(付x)负责晚会拍照、音响、灯光、节目音乐、舞台现场布置、演员召集、晚会完毕清场工作(传媒公司人员协助);

  九、年度优秀员工表彰

  活动的目的是总结公司20__年来取得的各项成就,突出员工爱岗敬业的精神,鼓舞员工在20__年保持良好的心态和工作激情,继续努力。也是借机展示公司的前景和良好的发展势头。

  十、现场连线、电话传情

  电话连起长长的线,一头是我,一头是家,电话传起深深地情,这边是我,那边是公司,温暖和亲切,激动和关怀。为了使__更具有特色、闪烁企业与职工家庭情谊,让我们找部分员工代表现场与家人、朋友连线通话,转达公司对职工家属真挚的慰问、新年问候。

  十一、晚会节目评选活动

  为了鼓舞员工辛勤的努力和高仰的激情,本评选活动特设订晚会节目部分奖项来鼓舞他们的工作热情、调动他们的积极性,使他们在以后的工作和活动中充分发挥自己的特长为__服务。

  十二、活动内容及流程

  1、活动预备事项(9:00---16:30)

  2、员工乘车前往酒店(17:00)

  3、活动晚宴(17:45---19:00)

  4、新春晚会开始(19:15)

  5、领导介绍及领导致词

  6、节目表演、互动游戏环节、各项奖项抽奖、电话传情、20__年度优秀员工表彰及颁奖仪式

  7、晚会节目评选活动及颁奖

  8、晚会结束(21:45)

2023年新年活动策划 篇7

  活动一:氛围装饰--集春联(必做)

  集春联

  各条线动员广大员工集思广益,创作春联后提报到小编处,小编会从中选出优秀春联制作出来,张贴在各仓、各站点。被选中的优秀提报者会有一份精美大礼包哦!提报要符合以下精神哦:

  1、积极、阳光、正能量。

  2、贴合公司精神,围绕公司业务发展。

  3、关键词“科技、开放、赋能、创新、智慧、共生”。

  收集截止日期:1月19日18:00前

  选定优秀春联日期:1月22日

  每条线反馈数量:5组优秀对联

  选定的春联等氛围装饰将在制作好后发送至各园区、站点。

  系列活动二:喜气团圆年

  喜气团圆年系列为大家准备了3个活动,可选择哦!

  1、清尘迎灶神:年前共同清扫办公场所、区域,共同清洁后一起写对联、吃社灶糖。

  2、春节压岁钱:每位员工领取一份红包,红包内可装抽奖卡片,分阶段为员工开奖发奖品。

  3、饺子团圆饭:员工共同包饺子、煮饺子,团结协作,和乐融融

  信息反馈:春节员工活动以图文形式回传至小编。

  反馈时间:2月10日前反馈。

  团圆年

  系列活动三:闹元宵

  闹元宵

  闹元宵系列活动共有共赏一轮月、欢喜猜灯谜、共同做元宵三个活动可做哦:

  1、赏明月:以灯代月,在工区悬挂彩灯

  2、猜灯谜:在彩灯内设置谜题,答中谜题可领取礼品

  3、做元宵:采购馅料和元宵粉,热热闹闹摇元宵。

  信息反馈:元宵节活动以图文形式回传至华北。

  素材反馈时间:3月2日日前反馈。

  活动开展注意事项

  过大年

  刚才小编一一列举了这么多充满年味的活动,是不是已经打算开始开始行动啦,为了让大家顺利的开展活动,小编在这里再?嗦一下相关事项哈:

  1、各部门活动费用已通过邮件发送给各部门啦,

  2、采购与报销即可按照20__年新版文化报销采购方案实行;

  3、本周五1月19日中午12:00前,以邮件形式提交《附件、费用分摊表》提交北京各条线、外阜省份的采购对接人,与费用分摊明细。

  4、下周一1月22日前,以邮件形式提交《附件、报销费用提报表》填写线上采购物资明细表

  5、 线上采购明细表文化关怀部审批后方可系统下单

  6、 下周五1月26日前,完成线上采购系统提报。

  7、 线下采购物资,按照附件要求,在3月7日前以邮件形式提交提交《附件、报销费用提报表》填写采购明细并同时邮寄合格发票

  8、以上邮件均提交至__x

  9、以上内容中涉及到附件的均在邮件中体现啦,请注意查收哦!

2023年新年活动策划 篇8

  活动目标:

  1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

  2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

  活动准备:幼儿春节活动的照片。

  活动过程:

  一、欣赏重现

  教师与幼儿互相问春节好。

  师:你是在哪里过春节的?

  春节你去了哪里玩?和谁去的,看到了什么?

  春节你吃过什么好吃的东西?

  二、引导发现

  1、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

  2、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

  三、交流讨论

  现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

  四、延伸活动幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。

2023年新年活动策划 篇9

  教学内容:社会:新年真快乐

  教学目标:

  1.进一步了解新年的含义,知道元旦是新年的第一天。

  2.体验新年给人们带来的快乐。

  教学准备:

  1.师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。

  教学重点与难点:进一步了解新年的含义,知道元旦是新年的第一天。

  教学方法与手段:谈话法、观察法、讨论法。

  教学过程:

  谈话导入,激发幼儿兴趣。

  1.说说你知道的年。

  师:你知道什么时候是过年吗?可以用什么办法来看?

  师:很多小朋友不知道,那老师来告诉你们!

  2.出示挂历。

  师:王老师告诉你们,看日期我们就要用到——日历。看日历那么我们就很清楚的知道新年是哪一天啦!

  师:那我们一起数数,离新年还有几天?

  1.根据自己的经验说说什么是新年,自己如何知道新年是哪一天。(新年就是要庆祝的日子,我是从__地方知道的……)

  通过说说什么是新年引入本次的主题活动中。通过提问激发孩子们的探究欲望。进一步引出什么是日历。为下面的环节做铺垫。

  基本部分

  1.欣赏故事。

  《新年你好》,引起幼儿对新年的兴趣。

  师:那接下来我们来听听故事里是怎么说新年的。

  提问:故事里都有谁?他们为什么欢迎新年?怎么欢迎新年?

  师:小朋友们你们听得真仔细,原来故事中的人们啊大家都在欢迎新年,而且他们用着自己的方式在欢迎新年。

  2.国外的新年。

  师:原来我们中国是这样庆祝新年的,那在国外他们又是怎样庆祝的呢?我们来看看!

  播放相关图片。

  师:谁来说说你看到了什么?

  师:是的,外国人也过新年,他们有他们过新年的方式,不像我们放鞭炮、贴春联、贴福字……他们有他们自己的方式。

  1.仔细倾听老师讲解故事,说说故事里面有谁。(里面有……我觉得他们也喜欢新年。因为……)

  2.倾听老师讲述,初步了解外国人是如何过新年的。

  通过欣赏故事来让孩子们在故事中了解新年,通过一系列提问进一步感知新年的特点和我国的风俗。

  通过了解外国人的新年来让丰富幼儿的课外知识。知道新年不仅是我们中国的节日,也是举国同庆的日子。

  结束部分

  思考如何迎接新年。

  师:你们喜欢过年吗?你想怎么样来欢迎新年?

  1.幼儿讨论。

  2.在最后的歌声《新年快乐》中结束本次活动。

2023年新年活动策划 篇10

  活动目标:

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

  3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  活动形式:击鼓传花

  活动过程:

  一、开场:

  1、幼儿一起致新年贺词:

  祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)

  2、大家齐唱《新年好》

  二、主题活动:

  以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子游戏,游戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣鼓励。

  (一)、第一轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目《儿歌联说》

  《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

  2、亲子游戏:魔毯

  准备:报纸

  游戏规则:分两组进行,每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。

  (二)、第二轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目,情境剧《小兔乖乖》

  2、亲子游戏:谁的力气大(家长吹气球比赛)

  准备:气球

  游戏规则:分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。

  (三)、第三轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

  《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

  2、亲子游戏:袋鼠妈妈

  准备:毛绒玩具

  游戏规则:分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的家庭获胜。

2023年新年活动策划 篇11

  一、指导思想:

  坚持以美育与德育有机结合的原则,发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台,培养师生的艺术修养和高尚情操,促进学校的精神文明建设。

  二、活动主题:

  唱响校园,放飞梦想

  三、活动要求:

  本次活动一二年级是综合性的文艺汇演,三四五六年级是以唱为主,要求节目(作品)内容健康向上,反映师生多彩、阳光的校园生活,以和谐校园为主题,体现思想性和艺术性的统一。

  四、活动对象:

  全体师生。

  五、活动时间:

  1、审核时间:

  2、演出时间

  六、活动地点:

  七、具体安排:

  1、工作人员:

  A 领导小组:

  节目统筹:

  舞台布置:

  场地布置:

  后勤:

  B 前期作品(节目创编)负责人:各班班主任、科任老师。

  C 演出当日负责人安排:

  主持人:

  调度:

  纪律:

  音响:

  录像:

  摄影:

  化妆:各班主任、副班及科任老师

  统分员:

  医疗卫生:

  D 评委:

  2、初审安排:

  评审老师:

  评审地点:音乐室

  顺序以学生叫号为准,没有叫到的班级请班主任安排好学生。

  3、节目彩排:演出前一天班主任自行安排时间走台

  八、作品(节目)要求:

  1、学生作品:

  (1) 一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

  (2) 三四五六年级节目以 演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

  (3) 作品形式、数量与规模:各班选送1个节目,人数不限,经学校审核筛选后参加演出,节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

  2,教师作品演出形式、数量、规模同上。

2023年新年活动策划 篇12

  一、活动主题:

  喜气洋洋迎新年。

  二、活动时间:

  20--年12月30日(星期五)下午班会课。

  三、活动目的

  在20--年元旦到来之际,各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩老师、感恩父母,融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗,感受新年的快乐,引导同学们用积极向上的态度迎接新年的到来。

  四、活动要求与准备

  1.每班根据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题,并进行筹备安排。

  2.各班可提前布置教室,让同学们感受到迎新年的气氛。

  3.班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。

  4.请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传),学生工作部将根据方案和现场活动情况进行评比,并纳入班级考核加分。

2023年新年活动策划 篇13

  为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,丰富校园文化生活,提高广大师生以及家庭的文化知识素养,营造健康向上的校园、家庭读书氛围,特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动,具体方案如下:

  一、活动目的:

  1、激发学生从小对阅读的兴趣,培养学生良好的读书习惯, 提高学生的阅读能力;

  2、以读书节系列活动为载体,引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围,促进我校书香校园的建设。

  二、活动主题:书香润童年

  三、组织机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  评 委:

  统 分:

  主 持:少先队负责人选

  宣 传:

  场地布置:

  器材准备:

  音效:

  四、活动时间和地点:12月29日 分批在礼堂进行

  五、活动人员:全体师生

  六、活动流程

  (一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)

  1、一、二年级节目表演;

  2、“创意书签奖”颁奖(主席);

  (二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动,三、四年级带凳子入场

  3、五、六年级节目表演;

  4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校);

  5、优秀读书心得听赏;

  6、三、四年级节目表演;

  7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校)

  8、美文共赏(朱校、段校);

  9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校);

  10、活动结束。

  七、活动内容及要求:

  1、节目内容健康向上、结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出;

  2、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度3-5分钟。

  3、节目形式:形式不拘,可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。

  4、老师重视、组织有序、全班同学参与。

  5、扮装、道具、音带等,由各班自行设计、准备。

  6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目),每班1个节目,节目形式自选。

  7、比赛分组 :1—2年级组 、3—4年级组、5—6年级组

  八、节目上报及时间安排:

  1、12月14日前:下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与。

  2、12月14日—18日:上报节目名单,开始排练,各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。

  3、12月14日——12月28日:节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。

  九、评分标准、奖励方法:

  1、评委当场打分,每个年级组比赛完后再亮分,10分制,每位节目去掉最高分和最低分,取平均分保留两位小数,遇分数相同则以总分高为胜。

  2、评分标准:

  (1)满分为10分制。

  (2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(3分)

  (3)举止大方、服装得体,表情投入,充满自信。(3分)

  (4)节目形式多样,有创意,效果好。(4分)

  3、按年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。

2023年新年活动策划 篇14

  为开展好20__年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动,建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制,特制订本次活动实施方案:

  一、活动时间

  20__年1月1日至2月6日

  二、活动资料

  (一)活动主题。

  关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。

  (二)活动范围。

  全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

  (三)活动方式。

  以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

  (四)活动资料。

  对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,经过结对帮扶,为他们分别供给发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮忙。主要围绕以下几个方面展开工作:

  1.对留守儿童进行家访。

  经过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。进取为留守儿童供给作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮忙等服务。

  2.为空巢老人组织文化、生活服务。

  热心陪同老人聊天解闷,帮忙空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并进取动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。

  3.街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情景,对辖区需要关爱人群送温暖。

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