下面是小编为大家整理的企业员工任期工作总结(10篇),供大家参考。
企业员工任期工作总结 第1篇
一、个人简历
我于1998年7月毕业于黔东南州财贸学校，1998年10月经过全县大中专生工作岗位竞聘招生考试考核合格后，于当年12月被分配到方祥民族完全小学附设初中任教，1999年3月起在方祥民族完全小学附设初中担任学校会计和四年级两个班的语文、音乐等课程教师，20xx年8月1日至20xx年8月31日到雷山县教育局进行“教师教育心理学”培训，学习优良获得结业证书。20xx年12月13日至20xx年12月24日到凯里师范进行“小学教师教育心理学”培训，经过培训，认真学习教育教学心理学，成绩突出，获得“黔东南州小学教师教育学心理学培训结业证书。20xx年7月20日至20xx年8月10日被学校派到黔东南民族师范高等专科学校参加第二期“义教工程”项目初中教师培训，经考试合格，获得贵州省第二期“义教工程”项目初中教师培训合格证书。20xx年7月参加成人高考被贵州省师范大学录取，于20xx年1月至20xx年1月到贵州省师范大学进修计算机应用技术，在进修期间，本人学习努力，经考试合格，获得“^v^成人高等教育毕业证书”（大专文凭）。20xx年2月至今在方祥乡毛坪小学任教并兼少先队大队辅导员远程教育专干，于20xx年10月担任毛坪小学校长。在任教中几乎都任小学语文教学。
二、继续教育
工作以来特别是任职以来，我感到作为教师，不仅仅是教学生懂得知识，更重要的是要教学生学会做人，这就是老师要为人师表、教书育人，其责任重大。因此我除了认真备好每一节教案、上好每一堂课外，还要抓住点滴时间向经验丰富的教师学习教学经验，争取获得每一个机会去参加不同形式的培训和学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名具有全新教育理念、能与时俱进的优秀的人民老师。
2、观摩、学习。任职以来，我经常到外校听名师讲学上课。比如到榕江县平阳乡丹江小学、榕江两汪小学等学校听名师上课，此外还购买一些优秀教育教学光碟进行观摩、学习，结合实际努力钻研教育教学，以人之长，补己之短。
3、请教与交流。任职以来，担任多年小学语文，为做好小学语文教育教学，我经常请教学校内外教学经验丰富的教师，认真听取他们的指导与建议，同时注重与同行们进行教育教学经验切磋，探讨小学语文中存在的问题，吸取他们的成功经验。通过学习和交流、探讨问题，使得自己的教学水平、业务能力不断得到提高。
4、积极参与研讨。积极参加学校课题研究工作，认真学习新课改的“校本研修”、“新课程推进中的问题与反思”、“创新教学设计”、“新时期师德修养”等知识，并组织、参加学校教师们进行教育教学研究，结合当地实际，综合研究教育教学中存在的问题并找出解决问题的方法，让自己在研究中得到提高，努力使自己成为教育教学研究型教师。
5、培训。为使自己跟上新时代步伐，我于20xx年12月13日至20xx年12月24日在凯里师范完成小学教师教育学心理学培训学习。20xx年1月至20xx年1月经过成人高考录取后在贵州省师范大学顺利完成学习。通过广泛学习，使自己的业务能力得到加强，教育教学水平得到了提高。
三、工作业绩
（一）教育教学方面
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教学中我为了吸取更多的教育教学经验，不断地学习，虚心请教，刻苦专研，不断实践，不断总结，不断创新。平时我以对教育事业的无限热忱，对学生的无限关怀，使自己的平凡工作得到了闪光。此外我还要努力实施新的教育理念，注重激发小学生的学习兴趣，培养小学生在学习与实践中的创新精神和实践能力。在教学中，我坚决贯彻执行因材施教、因法施教、因法治教的原则，始终把学生的“学”放在首位，以此作为教学的核心，以学生的个性体验为核心，摸清学生各自的兴趣、特长和实际情况，在教学上有针对性地进行施教，正视事实，求同存异；
在教学方法的设计上，尽力突出激发学生的主体意识，激发学生的求知欲。每一节课都要设计有学生参与的问题，激发和引导学生“勤于思考问题、找出最佳方法解决问题”，开展“课前三分钟教学氛围创新”活动，激发学生学习“学会学习”的兴趣，让学生在轻松、和谐的氛围中锻炼语言表达能力，从而很好地为学生的学习做好了导向。为让学生更快、更好地适应新时代、新世纪的学习要求，近五年来，我积极投身于研究性学习的教学改革中，并取得了较好的成绩。任职以来，我一直担任小学语文教学兼数学教学，经过不懈努力，学生成绩一直处在同类学校的前几名，本人也多次受到乡级的奖励，多次被评为学校的“优秀教师”。
（二）班主任工作方面
20xx年以来我一直在农村教育第一线上担任小学班主任工作，在工作中，我努力做到一个富有爱心的教师。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。因此我十分注重对学生进行爱心教育，人文管理，民主公平评价。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。也不失时机地对学生进行安全法制教育，让他们知法懂法守法，做个遵纪守法的好公民。由于我喜欢活跃的气氛，善于发现学生的闪光点，以此闪光点来激发学生的学习、学做好人的兴趣，在这氛围下，后进的学生也在不知不觉中得到好的转化。由于工作中倾注了我所有的爱心和热忱，因而所带班级多次被评为“先进班级”，本人也多次被评为“优秀辅导员”。
（三）主要成果
1、本人于20xx年1月毕业于贵州省师范大学计算机应用技术专业。
2、20xx年在教育教学工作中，成绩显著，被雷山县方祥乡人民政府评为优秀教师。
3、20xx年被方祥乡妇联、方祥乡教育站评为“优秀辅导员”。
4、20xx年被方祥乡人民政府、方祥乡教育站评为“优秀少先队辅导员”。
5、20xx年9月被方祥乡政府评为“两基”迎“国检”工作先进个人。
四、申报小学高级职称的理由
1、20xx年9月被评为小学一级教师，职龄已8年，并且一直在农村教育第一线上工作。
3、20xx年参加职称计算机考试并取得合格证书。
4、20xx年至今，多年担任班主任工作，所带班级多次受到学校嘉奖。
5、能胜任小学语文循环教学，一直任语文教学工作。
6、任现职以来多次受到乡政府表彰，并有论文在黔东南报内发表。对照贵州省中小学教师职称评审文件，我已符合正常晋升小学高级教师申报的条件。特申报小学高级教师。
企业员工任期工作总结 第2篇
尊敬的领导：
今年我公司正处在发展机遇期、新一轮各项经济增长上升期，我和项目部班子成员一起坚持用发展和改革的办法解决生产经营中的实际问题，经班子成员、全体员工共同努力，全面完成年初公司下达的各项指标。下面，我对自身工作进行述职如下。
一、加强理论学习，努力提高政治思想认识
一年来，通过集中、自学形式，发展先进生产力，发展先进文化，促进物质文明、政治文明和精神文明共同进步。发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。从严要求自己，带头坚定理想信念、加强道德修养、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设等。
在日常工作和社会生活中勇于开展批评与自我批评，树立社会主义荣辱观，努力做到以身作则、率先垂范，在社会生活中能严格要求自己、配偶和身边工作人员，正确处理与业主、监理、分包供应商之间的关系。认真落实先进性教育活动整改方案和整改措施。通过一年来的学习，对牢固树立和落实科学发展观、树立社会主义荣辱观等方面有了新的认识和提高，极大的提高了我的政治思想理论水平，增强了分析问题、把握问题、解决问题的能力。
二、项目管理开展的主要工作及活动
一是根据工程特点、地域等情况，或部或组，充分发挥分管积极性及主管的协调力度，力争达到同步提高；
二是生产会职能部门根据施工计划提交相应的工作安排计划，强化勾通及职能跟进意识；
三是强化施工部综合管理能力，进度、质量、安全、文明施工同步负责。
实现项目管理过程中对人的管理主要依靠引导与制度的约束；
随着企业规模的快速增长，仅有人员规模的增加是远远做不到的，更主要的是人员素质的整体提高，提高人员素质除了一系列激励、教育机制外，还与制度的约束与强化分不开，制度管理是摈弃人为管理可能带来的不稳定性，确保管理工作有序、规范进展的根本保证。
在工程管理过程中，项目部还依据工程实际情况及实际问题，针对性的制定了项目管理制度，如项目各项会议制度；
五个层次的职工培训办法；
职能部门管理制度等。除此之外，项目部还制定了一系列的管理办法，如：宣传报道管理办法、安全奖励管理办法、安全文明施工管理办法、节能降耗管理办法、经营奖励办法等。使广大职工综合职业技能和技术能力有了明显提高，培养了一批施工管理人才，同时使项目管理运行更加有序、高效。
三、今后努力的方向
要进一步提高认识水平，努力提高思想政治水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难，要注重从总体上把握，时刻保持强烈的忧患意识；
要防止急于求成。对工作的部署和要求，要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进；
要避免苛求于人。对工作总体上高标准、严要求是无可厚非的，但在一些具体问题上不能事事都要求完美，因人、因事、因时要体现区别，要注重把员工的积极性发挥好，营造出一种生气勃勃的良好局面。
敬礼！
述职人：xxx
xxxx年x月x日
企业员工任期工作总结 第3篇
光阴似箭，日月如梭，从20xx年8月至今，我已在教坛摸爬滚打了十年。回顾这十年的工作，我感慨万千。这十年，是我默默耕耘的十年，也是我努力探索的十年，更是我迅速成长的十年。天道酬勤，一份耕耘就有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培以及老师们的鼓励与支持。新的时代、新的教育理念，教育也提出新的改革。新课程的实施，对我的教师工作提出更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步而不断努力。现在，我就这十年来的教学工作做一个总结。
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。这十年来，我做到思想和行动上努力要求进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，也积极向党组织靠拢，已向党组织提交了“入党申请”，现正接受党组织的考察。在这段考察期里，我时时处处以党员的要求严格要求自己，不断完善自己，正朝着能成为一名光荣的^v^员的目标努力奋斗；
同时，这十年来，我做到热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，将全身心投入到教育教学工作，热爱、关心学生，对学生的教育能动之以情晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；
甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。
工作至今，我已担任6年的班主任，努力以“为人师表”的要求严格要求自己，要学生做到的尽量自己先做到，力争成为学生心目中负责任的老师。为了学生的发展，付出满腔的热情，倾注全部的心血，每天心系学生，紧紧抓住每个机会对学生进行思想教育。对问题学生，则以讲道理摆事实为主，只要看到他们身上的闪光点就及时表扬，不断地鼓励他们。问题学生多数出自问题家庭，大多数这样的学生缺少关爱、温暖，作为班主任老师就应尽量“偏爱”他们一点，同时也应加强和家长的沟通，要求他们多抽时间多花精力和孩子沟通，从衣食住行上多关心他们。在我的观念里，一个班级就是一个社会，管理好一个班级就要常常想方设法或是费尽心机。再者，学生的任务毕竟是学习，能出成绩“才是硬道理”。因此在班级工作中我也做到重视班风和学风的建设，与其他任课老师精诚合作，端正学生的学习态度，帮助他们排忧解难，努力提高他们的文化成绩。与此同时，也应鼓励和支持学生参加各项活动，在活动中施展他们的才能。通过在各级各项的活动或比赛中获奖，使学生发现自己身上的潜能，满足自我实现的需要，从而带着成就感投入学习，这样就必然对未来的学习生活更加充满自信。20xx年，班内的学生缪舸被评为20xx年度“常熟市优秀学生团员”；
20xx年，朱静丹被评为“市级三好学生”。我的努力终于有了回报，所任教的班级形成一股向心力，形成一个凝聚力强的班集体；
所教班级中涌现出一批批特长学生，学生的三四十篇文章在各类比赛中频频获奖或发表。同时，所任教的班级多次被学校评为“优秀班集体”，而我因此也被评为校级“优秀班主任”，并于20xx年被学校推荐并被评为海虞镇“优秀教师”。
正因为这十年来对自身的严格要求和对工作的一丝不苟，我赢得了学生的认可和同事的认同，树立起了较高的威信和较好的教师形象。也在20xx年的8月30日顺利晋升到“中学二级教师”的任教资格。
二、精心施教，形成特色
走上工作岗位至今，我一直担任初中语文的教学任务。我深知教学是学校的中心任务，所以在教学方面，我十分注重提高教学技巧、讲究教学艺术、教学语言生动，力求在课堂上做到以教师为主导、以学生为主体，由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂地教学，让学生学得轻松学得自在。
其次，因为是新教师，我积极地向组内的资深教师求教，和他们探讨各种教学问题以及解决问题的方法，做到在教学上有疑必问，从而努力提高自身的学业水平，力争在资深教师的帮助指导下用好教材、吃透教材甚至超越教材，让学生在我的教学下尽量少花时间多出成绩，力求达到“事半功倍”的教学效果。同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自身不足，并常邀请其他老师听课，征求他们的意见，改进自身的工作。再者，积极参加市级、校级的中青年教师评课比赛，努力提高自身专业水平，以更好的姿态面对教材和学生；
还曾多次面向全市老师开课，虚心听取他们提出的宝贵意见，正视自身的优缺点，力图在以后的教学中扬长避短，更上一个新的台阶。
再次，在教育工作方面讲究特色，积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起教学相长，激发其创造欲望。为达到这个目的，我注重学生的课后辅导工作，注意分层教学。课上，能认真教；
课后，为不同层次的学生进行个别辅导，以满足不同层次学生的需求，避免“一刀切”的弊端；
同时加大各层次学生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的，使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给学生学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏补缺工作。所以现在，学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前讨厌语文的学生都乐于上我的语文课。
三、潜心钻研，完善自我
这么多年的教育教学经验，使我明白到，教研与教学互相促进。随着学校教育向终生教育的发展，我越来越感到自己在教学理论方面的匮乏和原有知识的陈旧，故而在从教的十年中，在较好地完成教学工作的同时，本着“在工作中研究，在研究中工作”的原则，通过自主阅读、参加研训活动、积极撰写教科研论文等途径深入学习教育教学基础理论和新课程改革的基本理念，坚持用先进的教育理论指导教学实践，并在实践中不断反思、内化理论，从而积累丰富的教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
正因为积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，所以也取得一些成果。所撰写的论文《给点阳光就灿烂的孩子》在20xx年12月获得常熟市中学班主任工作典型案例评比一等奖；
论文《中学语文中的互动课堂教学模式探究》在20xx年7月获得苏州市中学语文教师教育教学论文三等奖；
论文《浅谈语文课堂的对话教学》在20xx年5月获得苏州市中学语文优秀论文三等奖；
论文《中学心理健康教育活动课案例团队合作》在20xx年5月获得常熟市中小学心理健康教育课评优活动二等奖。
同时，我也在诸多方面严格要求自己，因此任现职以来，本人教育教学能力不断提高。在20xx年1月，通过了江苏省中小学教师《信息技术与教育》考核；
20xx年1月，通过了常熟市青年教师英语口语测试；
20xx年1月，通过全国中小学教师教育技术水平考试；
20xx年5月，通过苏州市专业技术人员职称计算机应用能力培训考核；
20xx年7月——20xx年3月参加了第二期苏州市中小学专、兼职心理健康教育教师岗位培训班，并顺利通过考核取得苏州市中小学心理健康教育教师上岗资格证书。继续教育验证年年合格。撰写的两篇论文：《引导学生主动获取》《情感教育案例》经过苏州市的鉴定，一篇良好一篇合格。对照苏州市晋升中小学教师职务的要求，我已基本具备评审中学一级教师的条件，如能成功，那是对我多年来努力工作的高度肯定；
如若一时没有得到批准，我也将继续努力。
我深知：教育是事业，其意义在于奉献；
教育是科学，其价值在于求真；
教育是艺术，其生命在于创新。在教育的田园里，我将继续辛勤而快乐地耕耘着，争做研究型、创新型的教师，在教育岗位上创造出新的辉煌做出更大的贡献。
企业员工任期工作总结 第4篇
自行政审批权限下放乡镇以来，我积极转变工作思路，迅速适应新的工作内容。以审批事项清单为指导，努力学习市场准入、卫生健康、涉军事务、城乡建设、民生保障等审批服务和公共服务118项。
第三季度以来，市场准入和商事登记相关事项相继下放。由于前期在藁城进行了相关科室的跟班培训，因此我能比较快的进入角色，办理审批事项比较顺利，能很快上手。当然，在刚开始办理时会遇到很多小问题，但都能及时和上级或其他乡镇同事沟通，及时解决问题。目前我已经能够独立受理小餐饮、小作坊、食品流通许可证和个体营业执照。
截止目前，在办结的事项中，个体营业执照45个，食品流通许可证9个，小餐饮证5个，小作坊证2个。这其中，大部分个体营业执照是我独立办结的，其他审批事项多由我受理，其他同事负责出证。
经过几个月的审批服务工作，有许多不足之处。对于个人来说，审批工作还有许多细节需要学习，业务不精是当前最大的问题。另外归档工作还需加快速度。对于整个审批服务下放工作来说，上下级对接出现很多信息不对称、通信不及时、多部门联动不统一等问题，导致有时乡镇承接审批工作的被动局面。另外，我镇行政综合服务中心人员配备问题亟待解决。
对比其他乡镇审批服务工作还有很多不足之处，我镇应该走出去多学习、多观摩、多取经，以打造我镇方便基层群众、服务优质高效的行政审批和公共服务办事平台。
企业员工任期工作总结 第5篇
为进一步加强水利行政审批窗口建设，规范水行政审批工作，结合我县水利实际，我窗口按照职责，认真开展各项工作，xx年xx年共审批取水许可39件，占用水域91件，水土保持方案36件，河道采砂4件，累计审批170件，取水许可证年审188件。取得较好成绩，现将有关工作总结如下。
一、清理审批事项，强化集中办理
xx年，完成执法与审批依据清理；
对本部门所有的行政行为进行规范。共清理规范了专业执法依据55件、水行政许可29项、行政监管26项、行政处罚53项、行政强制11项、行政征收8项、行政给付1项、行政裁决3项、其他具体行政行为7项。下一步，要在进一步清理规范行政许可事项及非行政许可事项基础上，按照“应进尽进”、“能进则进”的要求，将本部门承担的所有行政许可事项和非行政许可事项进县行政审批服务中心窗口统一集中对外办理。
二、规范审批程序，完善制度建设
1、规范行政审批程序。严格按照《行政许可法》及有关水法规等法律法规的要求审批各类行政许可事项。认真遵守行政审批中心与水利部门制订的各项规章制度。规范与细化非行政许可事项，并进行政务信息的进一步公开。
2、严格执行“收支两条线”管理规定，实行票款分离，窗口建立了规费收取的台账。
4、完善制度建设。建立健全了“内部流转单制度”、“承诺办理制”、“限时办结制”、“首问责任制”、“AB岗工作制”、“一次告知制”、 “办事公开制度”、“否决事项报告备案制度”、“水政执法过错责任追究制度”等一系列水行政审批的相关工作制度。
三、加强窗口建设，提升服务水平
1、加强窗口工作人员的培训，提高对窗口工作人员的教育和管理，强化窗口工作人员的政治理论和业务学习，提高综合素质，适应工作需要，以优良的素质、能力和饱满的热情，为企业、群众服务。
2、完善管理考核制度，加强对窗口工作人员考勤情况、工作情况、服务质量、工作效率等方面的督办和检查。加强工作人员管理。
3、不断强化与承办科室的定期交流与意见反馈，提高行政审批服务的工作效率与工作水平。
企业员工任期工作总结 第6篇
在20xx年度中，本人担任机制公司钢结构分公司生产技术副经理，现对本年度各项工作进行总结，以更好促进今后工作。
一、政治方面及思想品德
在政治上，坚持党的领导，严格遵守党的纪律，在实践中贯彻执行，不断提高自身政治思想素质。作为一名^v^党员干部，能够严于律已，遵守法律法规，并注重职业道德、个人品质的提高及学习中国优秀传统文化，树立正确人生观、价值观。
二、管理工作
1．生产管理
本人主要负责钢结构分公司生产、技术工艺及质量管理工作，本年度分公司较好完成了各项生产任务及生产指标，先后承担并完成新1、2号高炉钢冷却壁制作、6m焦炉炉柱生产、120吨大转炉技改、热轧二期工程、冷轧厂房建设及集团技改3000吨H型钢制作等任务，并取得良好成绩，1～3季度产量较去年同期有大幅提高，并创造1200吨月产量记录。
1．1生产计划上制定产前准备流程，从人、机、料、法、环等方面提前实施生产准备工作，预见性的发现问题、解决问题，有效提升正式生产过程的效率及质量。
1．2生产组织上，按建设工程项目管理模式，使计划切合实际，合理调配资源，提高生产效率，保证交货期。提出各项合理的生产管理方案及措施，如建立内部生产例会制，建立车间生产应急机制，生产中将决策、比较、检查、反馈及改进环节形成闭环等。
1．3过程控制中实行全员参与，调整派工、进度检查机制，按看板管理模式，将作业计划与工序进度、物料信息、质量信息及待处理事项等由班组记录、公布并反馈，改变过去由调度员逐点统计、检查，效率低，班组被动受检、参与度低且积极性不高的局限，基本实现动态管理，使信息沟通顺畅、响应速度快，处理问题及时率提高。
1．4策划调整生产现场工艺布局，各工序、设备按U型布局设置，实施流水作业，测算各工序环节生产节拍，实行定额管理。
2．技术质量管理
2．1在分公司技术管理工作中实行项目攻关，利用机制公司钢结构学组为平台，充分调动各级技术人员、生产骨干才智，完善集体攻关，复杂工艺编制机制，成功解决各项技改工程中的现场技术问题，本年度完成钢冷却壁焊接工艺攻关、异形件数控切割工艺、广西铝业大型吊车梁焊接工艺攻关，船板认证焊接试验、1FC6系列电机座制作等技术攻关项目。
2．2开展标准化作业管理，推行导师带徒活动，组织技术员、工人技师及班组长就现场技术问题，进行收集、分类、分析及事后总结，提升分公司技术队伍的整体水平。
2．3承担出口产品1FC6系列电机座的试制工作，组织项目组同志克服无制作经验、试制周期短等困难，分析图纸、编制工艺，设计工装，规划工艺布局，组织生产，试制成功，形成批量生产能力，每月为公司创造产值70万元。
2．4整合自检、终检流程，将自检、专检、终检作为生产工序，纳入日常生产管理，按生产进度组织、调度，消除质检与实际生产脱节。细化质量指标的分解，将一次合格率作为主要控制指标，完善数据统计分析，有针对性的制定解决方案，通过固化作业标准，形成质量控制的长效机制。
3．绩效管理
3．1完善分配制度，将产量、计划完成率、质量及成本作为工资考核主要组成部分，班组内部实行计件考核，班组长工资构成为：本班组产量工资占80%，20%按其他班组平均产量工资计算，促使班长做好本班生产工作同时，在生产工作中兼顾与相关上下道工序班组间的协作，形成关联利益关系，共同完成任务。
3．2建立辅助管理人员工作评价机制，使各级管理、辅助人员围绕协助、指导班组完成生产任务，服务一线开展工作，其工作成果与分公司经营指标挂钩，接受班组的季度评价。
3．3推行管理人员复合化，将生产调度、现场技术员、工艺员职责进行整合，统一合并为现场生产技术管理员，通过岗位竞聘择优录用，提升管理人员业务能力，促进分公司管理水平及办公效率。
三、专业、业务学习
1、在专业业务上积极钻研，主要学习企业管理、焊接工艺、数控加工、计算机软件设计及振动时效处理方面知识。并能应用于实际工作中。
2、参加了集团青年干部培训班的学习，期间较系统的学习了企业科学决策、创新理论、企业文化建设及相关法律知识，使我对如何做好基层领导工作及在继续解放思想，以创新思维，系统的理念科学决策，科学管理企业等方面有了更深的认识，提高管理水平。
成为集团后备班干部的一年来，我所做的工作，无论成功、失败，作为经验积累都是收获，在今后工作中针对存在问题加以改进，提高自身业务水平，促进公司管理工作，为集团做出更大贡献。
企业员工任期工作总结 第7篇
感谢公司给我们带来了成长的平台，让我在工作中不断学习提高，慢慢提升自己的素质和才能。回想起来，公司陪我走过了人生中一个非常重要的阶段，让我懂得了很多。在此，向公司领导表示衷心的感谢。只有有了你的帮助，我的工作才会更舒服，也正是因为有了你的帮助，我在公司的发展才能更上一层楼。
在过去的一年里，我的主要工作是对所有来料进行环境测试，其次是协助来料检验员进行材料检验。紧紧围绕公司中心工作，控制相关标准，严于律己，做好各项工作。在工作作风上，能遵纪守法，团结同事，实事求是，乐观向上，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，苦尽甘来。
在进行来料ROHS检验和协助来料检验时，他们兢兢业业，兢兢业业，果敢负责，不计个人得失，兢兢业业，兢兢业业。在辅助喂养工作的同时，我坚持边工作边学习，也从中学到了很多知识，使我的综合素质水平不断提高。始终坚持严格的自我要求，努力工作，时刻牢记公司制度，全心全意为公司服务。在我平凡又平凡的工作中，我尽我所能做好自己的工作，完成领导交给我的每一项任务。
总的来说，在这一年中，公司严格执行公司的规章制度，很好地履行了ROHS测试仪专业技术职务的职责，很好地完成了全年的工作任务。
随着公司各项制度的实施，可以预期我们的工作会更加艰巨，要求会更高，需要掌握的知识会更高更广。为此，我会更加努力，努力学习，提高自己的文化素质和各种工作技能，为公司做出应有的贡献。充分发挥他们的主体性和工作意图，提高他们的整体素质，使他们的工作潜力更强、更完善。我充分意识到，我不仅是一名ROHS测试员，也是ROHS指令的执行者。在后续的工作中，我会为自己发展的新目标而努力，那就是更努力的学习，更好的充实自己，以饱满的精神迎接新时期的挑战。
企业员工任期工作总结 第8篇
一年来，在上级领导的关怀下，立足农村学校教育实际，发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神，以提高学校教育教学质量为中心，充分发挥教育教学的职能。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下：
一、政治思想方面
本人坚持四项基本原则，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师行为规范。严格遵守学校的教学管理制度，要求教师做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好榜样。
二、能力方面
首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识，做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。我顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。其次，设立语文组、数学组教研组长，齐心协力，一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作，抓好教学常规管理。
再次，我在领导的支持和老师的协助下，努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，做好日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、新生入学报名以及学籍管理、教育技术装备、体育数据上报等工作。
4、能胜任教学工作，始终站在教学第一线，每期都担任一个学科的教学工作，且带头充分利用我校现有教育教学资源，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
5、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作，从安排好任课表、安排好教导处的每周教学活动安排，到及时做好老师请假时的调课工作，事必躬亲，努力做到日常教学工作的环环相扣。
6、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。
7、协助校长与众教师一同努力，搞好校园文化建设，共创美好和谐校园，校园校貌面目一新;教学秩序有序进行，全校教师团结一心，校风、教风、学风有了良好的转变，教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。
三、存在不足和努力的方向
在管理中许多工作做得不太细，缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导处很多还是在原来的老路。教研活动效果不明显，教研活动形式老套，许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态，今后要进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展，使学校教学工作完成得更好。
这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，当然自己尚未发现的缺点定然不少，相信在学校领导和全体教师的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。
企业员工任期工作总结 第9篇
本人担任年级部主任以来，感谢各位领导的鼓励和信任，感谢年级部各位老师的配合与支持、通力合作，让我顺利地完成了学校布置的各项任务。现向各位领导、老师汇报如下：
一、20xx年春学期工作
1、以促进质量提升为主的活动有：
(1)组织备课组长去栟茶、南京等地学习。年级部及时掌握高考动态，了解外面情势。
(2)落实了解放思想、减时增效的措施，开展了提升课堂效率大比武活动。
(3)2月份组织了迎接市、县视导的活动。所有老师以饱满的精神状态和扎实的工作作风接受市县领导的视导，市县领导对各个方面给予了充分的肯定。
(4)利用班会开展冲刺宣誓活动，以及每天下午二节课下组织学生跑操，使学生保持饱满的精神状态，为高考保驾护航。
2、以调适学生心理为主的“阳光教育”有：
(1)召开了20xx年秋学期期末考试总结表彰会。奖励了取得优异成绩的学生。
(2)召开了高考百日冲刺誓师大会，让学生在高考前鼓足信心，冲气高考。
(3)举办了励志演讲报告会，让每个学生树立理想，憧憬人生。
(4)召开了高三年级学生家长会，以便家校联手，给学生创设最优质的学习环境。
(5)召开了错位生、优秀生、住堂生会议，让每个学生了解自己，定位自己，以便最优化学习。
(6)召开了每次考试中出现的滞后班级、滞后备课组会议，分析情况，切中要害，以求发展。
(7)邀请了南师大赵凯教授为全体高三学生作考前心理调适报告会，受到了全体学生的热烈欢迎。
3、以调研教学效益为主的综合考试有：
(1)——参与南通市第一学期期末考试。
(2)——阜中高三第六次调研考试。
(3)——参与南通市第一次调研考试。
(4)——盐城市第二次调研考试。
(5)——参与南通市第一次调研考试。
(6)——盐城市第三次调研考试。
通过综合考试，各备课组、班级、学生、老师都能积极形成竞争和合作的意识。
4、以师生合作取得的实绩：
20xx届高考本二以上人数达1020个，应届生考取了910人，复习生考取了110人，在阜中历史上首次突破千人大关，真正实现了跨越发展。其中，数学、物理、政治、地理四个学科均分或达B率均超全市同类学校水平。
二、20xx年暑期工作
1、以质量声誉为主的招生工作
全体招生人员以主人翁的姿态积极有效的开展工作，圆满完成了招生任务。招回被盐中录取的十多名优秀生。
2、以接轨教育为主的军训活动
对军训工作精心地做了安排：从开始到过程，从老师到学生，从训练到活动，从人文到纪律，都极为细致有序。特别强调安全问题，既达到军训的目的，也确保了万无一失。
3、以服务开学为主的准备工作
(1)安排课务工作。年级部采取自愿和安排相结合的原则，做到班级任课老师组合合理优化。
(2)研讨课堂模式。根据新课程理念和学校跨越发展的需要，细致深入地研讨了新学期的课堂教学模式，所有老师坚持自主探究合作模式，追求课堂效益最大化。
(3)介绍学习方法。为了学生科学的学习，以及适应高中阶段的情况，组织了语文、数学、英语、物理等学科的优秀学生进行交流学习方法，要求所有新生讲究方法，提高学习效率。
三、20xx年秋学期工作
1、以防患未然为主的安全工作
①针对甲型流感情势的严重，年级部要求所有班主任高度重视甲型流感问题，每天早晨和中午人人都要按时体检，按时登记，按时上报。要坚决杜绝发热学生滞留班级，一经发现学生发热立即回家，观察挂水，确保无一人因人为因素而贻误及时治疗的现象。
②为学生学习生活稳定，年级部安排了班主任进行过程值班和周末值班，特别强化了周末管理，使住堂生周末学习生活能安全、按时、有序。
③各班每周召开班会，都强化了安全教育，要求所有学生坚决严守交通安全、人身安全、心理安全、用电安全、防高安全等，进而我们年级部这学期安全零失误，安全零事故。
通过安全工作，我们打造“平安工程”，消除了安全隐患，为学生正常的学习生活保驾护航。
2、以质量提升为主的教学服务工作
(1)严格统一教学案、严格统一作业量。要求老师严格根据对各学科规定的作业时间进行布置作业。
(2)为提高晚自习学习效率，年级部安排了老师坐班答疑和维持纪律，要求确保班级晚自习安静、晚学习高效。
(3)各班级召开学法指导主题班会，要求每个优秀学生的学习方法让全班所有学生共享，让每个学生针对每个学科有良好的学习方法。
(4)检查学生资料整理情况，组织优秀练习以及优秀资料展示，以求规范学生学习常规。
(5)即止12月25日高一年级所有班级都[NextPage]已经设立了双语阅读栏，年级部要求所有班级要充分利用双语阅读刊物，推动双语阅读教学，扩大学生知识视野，为提高学生文化素养奠基。
(6)年级部相继组织了数学、物理、生物、英语等学科竞赛，通过学科竞赛提高了学生的学科兴趣，培养了学生学科能力。
(7)高一年级率先在校内开设了语文、物理学科知识讲座，受到同学们的一致欢迎。
通过教学服务，积极实施“育人工程”和“形象工程”，为质量提升打下了扎实的基础，为学校工作的全面推进添砖加瓦。
3、以规范行为为主的常规教育
(1)规范了跑操活动。为了规范学生行为，巩固军训成果，年级部联合德育处制定跑操制度，要求所有班主任高度重视，坚决做到“快进齐”，采取学生自评和老师评比相结合的原则，每天公布积分后五名的班级，督促改进，确保高质量的跑操长久规范。
(2)强化了住宿生宿舍管理。年级部根据男女宿舍管理情况，要求班主任进一步强化宿舍管理：要求住宿生按时休息，按时起身，按时就餐，形成良好的学习习惯和生活习惯。
(3)开展了“爱护公物教育”活动。年级部针对公物破坏严重的现象，积极及时地开展了“爱护公物教育”活动，要求所有班主任、学生要全员参与，高度认识到活动的意义。
(4)制定了《高一年级学生学习常规》、《高一年级学风建设评比条例》和《“遵守纪律，健康成长”承诺书》，让所有学生、老师、班主任有章可循，形成守纪、合作、竞争的氛围。
(5)奥赛班率先召开了“勤奋学习、立志成才”的主题活动，体现了学生在“五严”背景下的思想，主题班会形式多样，内容丰富多彩，迎得与会领导、老师、学生的一致赞扬。
通过常规教育，我们做好“环境工程”，高一年级学生基本能养成良好的生活习惯和学生习惯，为高效学习护航。
企业员工任期工作总结 第10篇
一、加强学习，提高认识
专项清理工作开始后，县工商联及时召开了党组(扩大)会和专项治理工作会议，迅速将《通知》精神传达到全体党员干部。通过学习，进一步提高了大家的认识，统一了思想。大家一致认为，专项治理工作对党员领导干部廉洁从政、筑牢思想道德防线具有重要意义。
二、明确分工，落实责任
明确县工商联专项清理工作由“一把手”亲自抓，并将工作任务进行分解。“一把手”负总责，班子成员负责督促分管的部、室的专项清理工作。同时，明确专人负责专项清理的具体工作。通过明确分工，责任到人，确保了此次专项清理工作不走过场。
三、严格步骤，狠抓落实
工商联现有科级党员领导干部10名，其中在职6人，退二线4人。为确保此项工作取得成效，主要采取了以下措施:
1.精心部署，全面申报。按照《通知》要求，及时将《党员领导干部经商办企业信息报告表》发放到每位填表对象手上，要求填表对象严格对照专项清理工作内容，认真如实填写并签名，不得代填。工商联班子成员率先垂范，带头登记填报。
2.个人自查，组织核实。10名党员领导干部严格按照《通知》要求进行自查，并认真填写《党员领导干部经商办企业信息报告表》，对每位填表对象填报的《报告表》单位组织人员进行梳理、核实、汇总。经个人报告，组织核实，10名科级领导干部除一名二线干部报告的情况待甄别外，其他无一例违规经商办企业情况。
3.内部公示，接受监督。对10名科级干部本人及配偶、子女从业情况在单位内部进行公示，公开接受干部群众监督，公示期间未接到任何反映。9月底，《汇总表》经单位主要领导审核签字后及时上报县专项清理工作办公室。
四、认真总结，务求实效
专项清理工作结束后，我们对此项工作进行了认真总结，并根据党风廉政建设工作要求，及时对机关原有的党风廉政建设相关制度内容进行了调整、充实和完善，确保专项清理工作的各项规定落到实处，务求实效。